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관계론,이성혜,학문사,1994
-비서직에 요구되는 메너에 대한 기업체 근무자 및 비서과 학생들의 인식에 관한 연구,장연,대전전문대학,1994
-공감훈련이 여중생의 공감능력과 자아존중감에 미치는 효과,박혜원,연세대학교대학원,2002
- 인지행동
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및 직무만족. 간호행정학회지.
2007;13(2):184-190.
서문경애. 간호사의 셀프리더십과 직무만족, 개인성과간의 관계. 간호행정학회지. 2005;11(1):45-58
강윤숙, 최윤정, 박달이, 김인자. 간호사의 셀프리더십과 자아존중감 및 조직 유효성에 관한 연구.
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1) 개념
2) 셀프리더십
4. 간호 대학생, 간호 관리자에게 활용 가능한 리더십 개발 전략
1) 간호대학생의 리더십 전략
2) 간호대학생에게 적용 가능한 리더십
3) 신규 간호사 리더십 개발
4) 간호관리자에게 필요한 리더십
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및 비만에 대한 인식과 체중조절 형태, 충남대학교 대학원 논문, 2006.
주현숙, 대인관계 스트레스와 상호의존적 자아해석이 청소년의 심리적안녕감에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 논문, 2006.
최린선, 호텔종사원의 심리적 계약위반
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자신의 삶의 살아가길 바란다. 1. 대상자 사정
⑴ 일반적 정보
⑵ 현재의 병력
⑶ 과거 병력
⑷ 가족력
⑸ 현재 상태
2. 자료분석
⑴ 추정진단
⑵ 주요문제(간호문제)
3. 사례개입과정(간호과정)
4. 종합점검 및 평가
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및 대처방식, 대학생활적응력의 관계. 한국유아교육보육행정연구, 11(4), 29-58.
Holmes, T. H., & Rahe, R. H. (1967). The social adjustment rating scale. Journal of Psychosomatic Research, 11, 213-218.
Lazarus R. S., & Folkman S. (1984). Stress, Appraisal and Coping. New York: McGraw-Hill.
Lipows
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관계
3. 셀프리더십과 대인관계
4. 용어정의
Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상 및 표집방법
3. 연구도구
4. 자료수집방법
5. 자료분석방법
Ⅳ. 연구결과
1. 대상자의 일반적 특성
2. 대상자의 셀프 리더십과 대인관계 정도
3. 대상
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간호진단
식욕부진과 관련된 영양결핍
목표
ㆍ체중감소가 없다.
ㆍ음식섭취량이 증가한다.(한 끼당 1/2이상 섭취하시게 한다)
계획
ㆍ신체검진, 식사력 및 식사 양상을 통해 영양 상태를 사정 하고 기록한 다.
ㆍ매일 체중을 기록하고 관찰한
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자아표상과 이에 따른 기호특성 연구」, 한국기초조형학회 학술기사, 2014. 목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적
2. 선행연구 검토
3. 연구 범위 및 방법
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
1) 모바일 메신저
2) 모바일 SNS 속 이모티콘
3) 비언어적 커
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공감대가 형성되어 있다고 할 수 있다.
둘째, 교과교육을 통한 학교인권교육의 실현 가능성이다. 즉, 학교인권교육이 사회과, 도덕과와 같은 교과교육을 통하여 이루어질 수 있다는 점인데, 실제 사회과의 목표 및 내용 구성체계는 인권교육
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및 경험 활동이 우리 병원 입사 후 지원 분야의 직무 수행에 어떻게 도움이 될지 구체적으로 기술해 주십시오.( 200 / 200자 )
4.타인과의 관계 속에서 정서적으로 스트레스를 받은 경험이 있습니까? 스트레스를 관리하는 본인의 방법을 구체적
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특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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간호사의 도덕적 딜레마에 대해 말해보라. < 항 목 >
1. 성장과정 (900Bytes 이내)
2. 성격 및 특기사항 (900Bytes 이내)
3. 생활신조 (900Bytes 이내)
4. 지원동기 및 장례계획 (900Bytes 이내)
5. 역량 및 업적 (3000Bytes 이내)
6. 가톨릭대학교
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관계를 유지하며 많은 힘을 얻고 지식 또한 배우는 위치에서 최선을 다 하겠습니다.
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지원동기 및 입사 후 포부
간호사라는 꿈을 이룬 후의 위치와 또 다른 꿈
이미 간호사라는 꿈을 이루는 것은 바로 코앞에 다가와 있다고 생각합니다. 하지
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