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미치는 효과
2. 악기놀이 활동이 사회성 기초기능에 미치는 효과
3. 악기놀이 활동 프로그램이 종결된 후의 유지
Ⅳ. 전반적발달장애(자폐성장애, 자폐)아동 놀이활동의 방법
1. 양측성 통합 촉진 놀이
2. 촉각 방위 개선 놀이
3. 발달성 실
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장애아의 판별방법으로 갖추어야 할 조건
Ⅳ. 자폐아의 진단적 특성 및 개요
Ⅴ. 자폐아의 체험활동 필요성
Ⅵ. 자폐아의 사회성
Ⅶ. 자폐아의 다양한 치료교육 방법(다양한 사례)
1. 행동수정
2. 언어치료
3. 감각 통합 치료
4. 놀이
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유아의 경우에는 주로 놀이를 통해 인지 및 사회적 발달이 향상되는 것으로 보고 되고 있다. 그래서 놀이 활동이 장애 유아의 인지, 정서, 사회적 발달에 미치는 효과에 관한 연구는 다양한 영역에서 이루어지고 있다.
이러한 유아 놀이에는
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능력 등의 근육 운동 감각도 발달하게 되고 위와 아래, 좌와 우에 대한 공간 지각과 크기에 따라 대상물을 배열하고 보충하는 능력도 숙달될 수 있다고 한다. 이러한 관점에서 볼 때 풍선놀이는 정신지체아의 지각-훈련 능력을 신장시킬 수 있
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운동학습과 소뇌
7. 기억
A.사실의 기억
B.숙련의 기억
a.감각저장 b.단기기억; 수초-수십초
c. 장기기억; 수분이 지난 기억
C.기억의 과정 D.기억의 기전
2) 학습 및 기억과 대뇌 기능
A.학습과 감각기능 B.학습과 뇌신경회로의 증식
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