|
현상이 발생하게 된 원인과 그 과정을 살펴보았다. 마지막으로 이에 대한 해결방안에 대한 나의 견해를 제시하였다.
4. 참고문헌
감염병, 이념, 제노포비아 : 코로나 19의 정치화와 반중 현상, 김수경, 성결대학교 다문화평화연구소, 2020
중국
|
|
|
코로나19와 사회복지의 본질적 가치 회복, 대구신문
-박광준(2005). \"사회정책의 이념, 현상, 새로운 전략\", 사회복지의 세계화를 위한 정책토론 회, 한국사회복지학회, 한국사회보장학회, 한국사회정책학회.
-이광찬(2005), 대통령의 복지구상
|
|
|
반중!” MZ 세대의 중국 혐오를 키운 것은?, 주간조선, 2021년 5월 24일,
http://weekly.chosun.com/client/news/viw.asp?nNewsNumb=002659100011&ctcd=C02
2) ZHOU nan. \"중국과 관련된 코로나-19 뉴스이용이 중국인에 대한 제노포비아 정서에 미치는 영향.\" 국내석사학위
|
|
|
,2020.
4. 김석현, 코로나19, 동향과 전망
5. 장철훈, “감염병과의 전쟁, 어디까지 왔나?,” Future Horizon 44(2020. 3), 9. Ⅰ. 책 선정 이유
Ⅱ. 책의 내용
Ⅲ. 감염병이 발생시키는 다양한 사회문제 현상의 원인과 과정 및 해결방안
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
관점
5. 코로나19 팬데믹 상황으로 인한 교육격차의 문제점
1) 디지털 격차
2) 학습 격차
3) 돌봄 격차
6. 코로나19 위기와 교육격차에 대한 문제 해결 과제
7. 코로나19 팬데믹과 교육격차에 현상에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
