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매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오.
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2)‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오
3. 참고문헌
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검증한 연구는 드물다. 현재까지 건강신념모형의 활용에 있어서 활발한 국외에 비해 국내분야에서는 활용이 미비한 형편이다.
2) 사회인지모형
사회인지모형은 인지적ㆍ정서적ㆍ행동적 요소들을 종합적으로 건강교육 프로그램에 적용할 수
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모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2)‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오 (30점).
1) Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 각 단계별 내용을 간략히 요약
2) ‘만성질
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청소년 인성교육의 이해
(1) 팔정도의 여덟 가지 구성요소
① 바른 견해(정견, 正見)
② 바른 생각(정사, 正思)
③ 바른 말 (정어, 正語)
④ 바른 행동(정업, 正業)
⑤ 바른 생(정명, 正命)
⑥ 바른 노력(정근, 正勤)
⑦ 바른
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예방행동과 정보추구 의도 연구 : 보호동기이론의 확장과 지지정당의 영향력 검증을 중심으로. <한국광고홍보학보>.
박상순,정혜선(2006), 건강신념모형을 적용한 사무직 근로자의 근골격계질환에 대한 인식도 및 예방프로그램 요구도 조
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