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건강장애학생의 준비
· 건강장애학생 스스로 자기이해능력을 강화하고 약물관리 및 복용, 개인 위생관리 등과 관련된 자신의 일상적인 건강관리를 할 수 있도록 준비해야한다.
2) 위한 학급교우의 준비
· 친구의 질병을 이해하고 자신이 어
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대하여 적절한 기대를 가져야 한다.
III. 학교생활 지원전략
병원이나 가정에서 학교로 돌아갈 때의 초기 지원 외에도 만성적 질병이 있는 건강장애학생의 학교생활을 위해서는 학교의 건강관리 서비스 제공과 학교와 의료진 간의 원활한 의
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건강장애를 줄이자!
1. 라면
한번 끓여서 물을 버리고 다른 물에 조리하자. 이 경우는 두 군데 물을 끓여서 다른 한쪽의 물을 이용하면 됩니다. 면발이 부는게 걱정이 되면 한번 끓였다가 찬문에 gpd 군후 다른 끓는 물에 넣어 조리하면 됩니다.
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건강 장애 학생에 대하여 교육기회를 제공하는 방법으로 병원학교가 운영되고 있다. 병원학교란 장기 입원이나 통원치료로 인해 학교 교육을 제대로 받을 수 없는 학생들을 위해 병원 내에 설치한 학교를 말하며, 장기치료를 받는 학생들에
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지체부자유와 건강장애의 정의
1.우
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