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학습 자료
- ppt자료 1. 단원명
2. 건축시공Ⅰ 교과 교육과정
1) 교과의 성격 및 특징
2) 교과의 목표
3) 교과의 내용
4) 교수?학습 방법 및 평가 상의 유의점
3. 단원의 연구
1) 대단원의 성격
2) 단원 설정의 이유
3) 단원 학습 목표
4)
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학습 방식이 필요하다. 이를 위하여 학생들에게 교육목적을 효과적으로 획득시키기 위한 교사의 노력은 지속적인 자기연찬을 통해 이루어지리라 생각된다.
참고문헌
김금옥 - 협동학습이 가정과목의 학습성취도 및 학습태도에 미치는 영향,
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교육(온라인교육, 인터넷교육)의 특성
1. 네트워크에 의한 연결성
2. 컨텐츠
3. 커뮤니티와 상호작용성
Ⅳ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 현황
Ⅴ. 사이버교육체제의 중요성
Ⅵ. 사이버교육체제의 속성
1. 개방성
2. 시공 독
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학습자의 기존 인지구조와 관련을 맺도록 함을 목적으로 한다.
2). 시각자료의 활용
- 교육에서 활용할 시각자료 : PPT, 동영상, 판서, 현장사진
- 시각 자료 활용의 목적: 1. 순차적 구성에 따른 교과내용지식의 구조화
2.
수업지도안 교생실습, 공업고등학교 학습지도안, A+,수업지도안,공업고등학교,교생실습,학습지도안,건축구조,조적구조,건축과,공개수업지도안,학습지도,
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학습의 강조, 응 용력 배양
특수목적 공고 및 학 과에 대한이수 단위 확보책 강구 Ⅰ.공업
1. 공업과 교육의 성격과 교육과정 구성의 방향
2. 공업과 교육 목표
3. 공업과 교육 내용
4. 지도 및 평가상의 유의점
5. 신․구 교육 과정의
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