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사회 다양한 체험 프로그램 및 가용 시설 안내 및 홍보
(지역도서관, 평생 학습관, 청소년수련관, 지자체 운영 공부방 등 활용)
- 학생들의 능동적인 자기주도 활동을 위한 지역사회 안전망 구축
2. 경기꿈의대학 운영
경기도교육청 소재 고등
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자기소개서(자소서) 예문 2
1. 성장과정 및 가족관계
2. 성격의 장·단점
3. 지원동기 및 포부
Ⅴ. 자기소개서(자소서) 예문 3
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 해외연수 및 사회봉사활동 경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
Ⅵ. 자기소개서
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자기주도 학습활동, 경기교육: 실천사례
최운실(1993), 학교 교육과 사회 교육의 연계체제 구축, 국회보, 5월, 9197 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계고등학교 교육과정의 운영
1. 교육과정 운영 형태의 개요
2. 운영 체계
Ⅲ. 실업계고등학교 교육과
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3) 정리(5분)-전체학습
7. 기대 효과
Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교육 영어과의 수업설계
Ⅶ. ICT(정보통신기술)활용교육 기술과의 수업설계
1. 수업설계서 작성의 주안점
2. 수업설계서 활용
3. 수업설계서 작성을 위한 방안
참고문헌
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사회가 얼마나 지원하느냐가 관건이다. 기업과 기관, 사회단체, 직능단체의 네트워크 만들기부터 시작해야 한다.
참고자료
-김동석, 2013, 경기신문, 교육시론 자유학기제’의 과제
-김승보 외, 2012, 2012년 진로정보센터운영사업-총괄보고서. 한
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