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경험과 상상
2. 이야기의 바다 5/9차시 (교96~107)
이야기를 읽고, 이야기에 대한 서로의 느낌이나 생각 비교하기
이름 :
◎ 다음 ‘아침 햇살 오르거든’에 나온 표현을 찾아 교과서에 밑줄을 긋고, 이에 대한 자신의 생각이나 느낌을 써 봅시
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경험을 잘 이야기할 수 있도록 지도해 줍니다. 다른 친구들이 알지 못하는 이야기가 나올 경우에는 발표한 학생에게 하여금 간단하게 줄거리를 이야기해 보게끔 하는 것도 좋은 방법입니다.
◈ 평가를 위해서 개인별 활동지를 수합합니다.
( )
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경험을 바탕으로 하여 느낀 점을 이야기해 봅시다.
그 밖에 떠오른 생각이나 느낌이 있으면 발표해 봅시다.
▶ 활동3
-‘어리석은 소원’에서 주인공의 행동이나 성격이 바뀌었다면 이야기가 어떻게 전개 될지 상상하여 보게 하기.
어리석은
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경험상상)를 충분히 표출하게 함과 동시에 미적 대상을 자각하고 미적 질서를 받아들여 표면화하는 등 조화로운 성장을 도모해야 한다.
5. 종합적이고 통합적인 감상이어야 한다
역사적 유래, 작가명, 작품의 재료와 구조 등을 아는 지적감상
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경험과 상상
1. 시인이 되어
공부할 문제
시를 읽고, 시에 대한 서로의 생각이나
느낌을 비교하여 봅시다.
<학습순서>
1. 시 읽기
2. 시에 대한 서로의 생각이나 느낌 알아보기 →서로의 생각과 느낌이 다르다.
3. 서로의 생각이나 느낌 비
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상상력』, p. 229 ～ p. 263.
로버트 단턴. 조한욱 역. 1996. 『고양이 대학살』
클리퍼드 기어츠. 1998. 「중층 기술 : 해석적 문화이론을 향하여」.『문화의 해석』, p. 11 ～ p. 47.
피터 L. 버거.「제 4장. 사회 속의 인간」.『사회학에의 초대 - 인간주
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상상, 경험이 구성하는 어떠한 이미지나 의도를 실행하는 일상적인 모든 것을 퍼포먼스로 본다. 때문에 그 성격이나 성향이 코스프레와 비슷하다. 또 퍼포먼스는 정신적 상상을 몸으로 시행하는 것이지만 명백하게 보는 이를 의식한 이벤트
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경험과 결부시켜 장면을 상상하도록 한다.
Ⅲ 나오며
유아들이 동시에 쉽게 친숙해지고 흥미를 느끼게 하기 위해서는 유아들의 생활을 소재로 한 동시나 말의 재미를 느낄 수 있는 유아에게 적합한 동시의 선정이 무엇보다 중요하다. 동시
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경험해 보는 과정에서 어린이는 각자 상상력과 창의력을 기를 수 있을 뿐 아니라, 자신의 신체를 이용한 다양한 동작들을 숙달시킬 수 있고, 동시에 숙달감과 자신감을 얻게 되어 나아가서는 이러한 기본능력을 토대로 보다 예술적인 무용이
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경험에 의한 지식과 지혜의 표현양식이기 때문이다. 많은 속담을 알고 사용할수록 수용자는 더 많은 정보를 체득할 수 있는 것이다. 이 때문에 우리 속담은 보이지 않는 과학이다.
4.4 상상력과 창조성
인간에게는 새로운 것을 창출해 낼 수
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경험, 참신한 아이디어로 목표를 이루어낸 경험, 가장 힘들었던 경험 중 1가지를 선택하여 말씀하여 주십시오. [1500 Bytes 이내]
7. 학창시절 또는 다양한 사회활동 중 리더십 또는 팔로우십을 발휘하여 조직에 기여한 사례를 구체적으로 말씀하
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면접관에게 꼭 알리고 싶은 내용이 있다면 소개하시오.
[1300 Bytes 이내] * 현재 1289 Bytes
5.10년 후 혹은 20년 후의 귀하의 모습을 상상해보고, 그것을 성취하기 위해 어떤 노력(준비)이 필요한지 기술하시오. [1300 Bytes 이내] * 현재 1134 Bytes
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경험
공단을 알게 된 계기
장애인 고용공단이 앞으로 내부적으로 장애인을 얼마나 고용해야 하는가
현재 3.2% -> 2019년까지 3.4%
공단지사를 방문해 본적이 있나?(있으면 좋을 듯)
경력기술서 기반 질문(중요)
요즘 청년고용이 잘 되지 않고 있
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경험자에 한해 기술)
(글자수 제한없음)
4. (필수)귀하의 대학생활이 타인과 차별화 되는 이유를 지성인으로서의 가치관 형성 / 사회인식 / 학업 이외의 활동 / 미래에 대한 준비 차원에서 기술하십시오.
(글자수 제한없음)
5. (선택)타인
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경험 -
2. 자신의 성격 중 가장 자랑하고 싶은 점과 바꾸고 싶은 점들을 그 이유와 함께 적어주세요. (2,000자 이내)
- 자랑하고 싶은 점: 유연성과 책임감이 강합니다. -
- 바꾸고 싶은 점: 실수에 대한 집착과 수줍음이 많은 성격입니다. -
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