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계절에 맞는 그림카드 분류하기
-교사의 도움을 받아 어떠한 계절의 소리인지 그림카드 고르기
정리
하기
◆학습내용 정리 및 평가
10분
㉶학습지
수행을 잘 할 경우에 학습지를 추가적으로 제공하기
-학습지 제공하기
-계절과 관계있는 낱말
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있는 지식을 적용하여 타탕한 결론을 이끌어 내도록 지도한다. 이를 위해 생각할 수 있는 충분한 시간을 주어, 각자의 전략으로 문제를 해결할 수 있도록 한다. 또한 유아가 지닌 수학적 생각을 구체물, 그림, 표, 쓰기, 말하기 등으로 다양하
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관계에 관한 내용
4. 주변의 사회 생활과 대인 관계 등에 관한 내용
5. 생활 습관, 건강, 운동 등에 관한 내용
6. 취미, 오락, 여행 등 여가 선용에 관한 내용
7. 동식물, 계절, 날씨 등 자연 현상에 관한 내용
8. 외국인의 생활 습관, 학교 생활 등
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관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 유아 2
(1) 관찰일지(기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예
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생각열기
인사 나누기
동요와 동시는 어떤 관계일까?
10분
동요 테잎
본활동
학습 목표 확인하기
1. 내 느낌, 시인의 느낌
-시의 일부분을 지우고 학생들이 그들의 표현으로 빈 곳을 채우고 시인의 것과 비교해보기
2. 나도 시인이에요
-같은
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