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제도 개선
1) 입시제도상의 제도화
2) 교육과정?교육평가상의 제도 개선
2. 대학서열(화)의 완화[심화?경직화?고정화의 차단]
3. 학제상의 개선 : 제도화
4. 교육프로그램의 내실화?특성화?다양화
5. 교수-학습매체(ICT) 등 변화하는 매체의 효
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공론조사, 시민회의(citizen's assembly)와 같은 다양한 참여민주주의 또는 심의민주주의(deliberative democracy)방식들을 활용하는 것도 지역에서부터 시도해 볼 수 있는 일이다.
넷째, 지방자치를 혁신할 수 있는 제도개혁을 위해서는 정치의 변화가
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공론화에 더욱 박차를 가하여 사회 가계에서 일고 있는 반 학벌 움직임에 힘을 실어 주어야 한다.
2004년 4월 6일에는 정부가 학벌주의 극복 종합 대책을 발표하기도 하였다. 지금까지 사안별로 학벌타파대책이 나오긴 했지만 정부 차원에서
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제도 개편안 발표
2) 주요 내용
가) 절대평가로의 전환
나) 성적 표기방식의 변화
다) 학점제도 본격화
3) 내신 성적 산출 방법은?
4. 절대평가 전환, 왜?
1) 현행 상대 평가제의 문제점
가) 비(非)교육적인 평가 방법
나) 학생 간 과도한 경
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제도 개선방안, 커뮤니케이션 북스, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. KBS수신료(TV수신료)의 성격
Ⅲ. KBS수신료(TV수신료)의 현황
1. 수신료의 법적 성격
2. 수신료 요금
Ⅳ. KBS수신료(TV수신료)의 현실화 수준
Ⅴ. 독일의 KBS수신료(TV수신료) 사례
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