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어 자격요건 변경안내
-현행:공인영어시험 성적인정(토익,토플,텝스,G-TELP 등)
-2009년 하반기부터:공인영어시험과 영어말하기 시험 성적을 병행평가(토익스피킹,OPic등)
-2010년 이후:공인영어 시험 성적을 영어말하기시험 성적으로 완전대체하
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어 시험에 대한 새로운 접근이 필요하다.
IV. 출처 및 참고문헌
권성미. 한국어 교재 대화 텍스트의 문화 항목 분석. 한국언어문화학, 10(1), 2013, pp.1-24.
박은하. 한국어 교육에서의 문화 능력과 초급 단계의 문화 능력 평가 도구 개발. 한국언어
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어에 대한 이해와 그 표현의 영역을 모두 포함한다. 따라서 국어능력인증시험은 언어활동의 양태에 따라 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등의 일상생활에서 접하는 모든 텍스트에서 풍부한 언어 자료를 수집 정리하여 이를 평가 자료로 활용한다.
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어져야 한다.
Ⅵ. 결론
시대적 상황의 변화로 교육평가에도 많은 변화가 요구되고 있다. 교육평가의 최근 동향을 보면, 규준참조평가 준거참조평가에서 능력참조평가 성장참조평가로 그 경향이 이동하고 있다. 또한 검사보다는 총평으로,
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평가지-------------------------------------- 42
3.1 2차 적용 결과 ----------------------------------------- 47
3.2 2차 적용 후 문항수정방향 --------------------------------- 53
4. 텍스트 원전 ----------------------------------------------- 62
5. 참고 문헌 -----------------------
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능력과 논리적 사고력, 창의력을 갖추었는지를 평가
▶ 사회 전반적인 이슈를 물어 비판력 요구
3)부모 에세이
▶ 지원서에 드러나지 않은 학생의 가치나 요구, 발달과정 등을 파악
▶ 자녀가 가정에서 어떠한 역할을 하고 있고, 자녀로 인
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어
/
연
수
언어
능력
공인시험
영어
상 중 하
일어
지역
사유
기 간
위의 모든 기재사항은 사실과 다름이 없음을 확인합니다.
년 월 일
지원자 (인)
자 기 소 개 서
성 장 과 정
성 격 및 장 단 점
지 원 동 기
입 사 후 포 부 A. 생산직/품질관
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능력을 키워 나갈 것입니다.
셋째, 국제 교류 및 어학 능력을 향상시키기 위해 노력할 것입니다. 중국어 실력을 발전시키기 위해 중국어 공부에 더욱 집중하고, 중국어 관련 시험을 준비하여 공인된 어학 자격증을 취득할 계획입니다. 국제 교
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평가가 있습니다.
상반기의 경우 언어영역은 psat를 수리,추리영역의 경우 싸트책을 보면 충분히 통과할 수 있었지만
하반기의 경우 난이도가 더 높아졌습니다. 언어의 경우 상반기보다 조금 낮아진 듯 하지만 1. 학창시절 등 본인의 성장
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어진 일에 최선을 다하겠습니다.
Q: 외국어 수준은 어느 정도입니까?
A : 대학원 입학 시험용으로 친 텝스 성적 외에는 공인된 성적표가 없습니다. 하지만 꾸준히 영어 공부를 해왔고, 대학때는 교수님의 번역 일과 편집 작업을 도와드린 경험
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