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교육방법 및 교육공학』, 학지사, 2007. 윤광보, 김용욱, 최병옥 공저, 『교육방법과 교육공학의 이해』, 양서원, 2003. 이종연, 『교육공학의 이해와 적용』, 원미사, 2004. 전성연, 최병연, 이흔정, 고영남, 이영미 공저, 『협동학습 모형 탐색』,
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  • 등록일 2010.01.13
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분담구조의 혼합이라고 볼 수 있고, 보상구조 역시 개별보상구조와 협동보상구조의 혼합구조이다. 5. 집단조사 1976년 이스라엘 Tel Aviv대학에서 Sharan(1990)에 의해 개발되었다. 이 모형은 매우 조직적인 성취과제분담 학습이나 팀경쟁 학습과는
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  • 등록일 2014.11.28
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및 상호작용 2. 이질적인 협동 집단 구성 3. 협동 기술 4. 개인적 인정과 보상 Ⅳ. 협동학습의 Jigsaw(직소우)모형 1. Jigsaw 학습 모형의 절차 2. Jigsaw 학습 모형의 특징 Ⅴ. 협동학습의 STAD(모둠성취분담모형)모형 Ⅵ. 협동학습의 Co-op Co-op(
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  • 등록일 2011.04.19
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성취에 미치는 효과 연구-협동적 논쟁 수업 모형을 중심으로. 정문성. 7. 아이들과 함께하는 협동학습. 협동학습연구회. 8. Kagan의 협동학습구조 적용 사례 연구. 장진갑. 열린교육 실행연구 2001. 4호. 9. 통신망 기반 협동학습의 모형탐색 및 사
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  • 등록일 2004.04.18
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STAD) 3) 팀 보조 개별학습(Team Assisted Individualization, TAI) 4) 전문가 집단학습(Jigsaw I) 5) 전문가 집단학습(Jigsaw II) 6) 전문가 집단학습(Jigsaw Ⅲ) 7) 토너먼트 게임식 학습(teams games tournaments, TGT) 8) 자율적 협동 탐구 학습(코코 모형, co-op co-op)
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  • 등록일 2007.07.07
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논문 704건

협동학습의 이해 2. 협동학습 모형 3. 학습장애 아동을 위한 통합의 역사 4. 학습장애아동 교육의 문제점 5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건 6. 선행연구 고찰 Ⅲ 연구 방법 1. 연구 대상 2. 수정적용 프로그램 및
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  • 발행일 2008.11.11
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STAD, TGT, DME, Jigsaw모형 등이 있는데, 본 연구자는 Jigsaw모형 중에서 JigsawⅢ모형을 초등 사회과 수업에 적용해 보았다. Jigsaw모형은 사회 심리학적 이론 배경을 갖는 협동학습 모형으로서 사회과의 교과적 특성에 적합하여 그 활용 효과가 높고
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  • 발행일 2009.01.24
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목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사의 역할 18 4. 평가의 방법 20 V. 결론 및 제언 23 ■ 참고문헌 25
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  • 발행일 2009.07.31
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교육의 필요성 5 3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적 효과 9 (3) UCC의 문제점 10 III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12 1. 구현환경 12 (1) 제작도구 12 (2) 모둠학습 12 2. UCC활용 교육 콘텐츠 13 IV. 결 론
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  • 발행일 2010.01.18
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및 기능 2. 학습 자료 제작에 있어서 고려해야 할 요소 1) 학생 특성 2) 교사의 자료 제작 및 시연 능력 3) 학습목표와 내용 4) 수업의 형태 5) 수업 장소의 시설 6) 실용적 요인 3. 효과적인 학습 자료 제작 및 활용 절차 1) 교육과정
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  • 발행일 2011.09.20
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취업자료 2,113건

및 아웃소싱 사업을 가장 효과적으로 수행할 수 있는 인재가 되도록 노력하겠습니다. 후에 해외시장에도 진출하여 효율적이고 편리한 프로그램을 설계하여, LG CNS가 세계 시장에서 선진 IT시장의 공략에 이름을 높일 수 있는 초석을 마련하는
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  • 등록일 2009.11.22
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  • 직종구분 일반사무직
및 학업계획서 사례 1) 사례-연세대 2) 사례 3) 사례 4) 사례 5) 사례-건축공학과 6) 사례-의약과 7) 사례 8) 사례-법학과 9) 사례-물리학과 10) 사례-수학과 (1) 동아리 활동 상황 및 느낀 점 (2) 교육 또는 훈련 내용 (3) 봉사활동 상황 및 느낀
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  • 등록일 2007.12.13
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  • 직종구분 기타
, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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  • 직종구분 기타
방법 ● 경쟁력 있는 자기소개서는 이렇게 ● 입사 지원서 항목별 작성 포인트 ■ 분야별 자기소개서 작성 포인트와 Sample ● 분야별 작성 Point 및 자기소개서 --- 금융 ● 분야별 작성 Point 및 자기소개서 --- 마케팅 ● 지원분야 --- 마
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  • 등록일 2007.02.06
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  • 직종구분 전문직

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