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특목고 열풍의 양상 및 문제점
1)기능주의적 관점에서 바라본 특목고
2)특목고, 그 실태
(1)과학고등학교와 외국어고등학교 학생의 향후 진로
(2)과학고와 외고의 선발방식
(3)과학고와 외고의 교과운영방식
3)특목고 열풍
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다는 점이 좋다고 합니다. 부모님이 독려해서 이런 습관을 들였다고 합니다.
한 번은 글짓기 과제에서 탈무드의 경구 중 ‘만난 사람 모두에게서 무언가를 배울 수 있는 사람이 세상에서 제일 현명하다.’라는 말을 인용해서 겪었던 모든 일
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특목고ㆍ과학고 입시를 위한 곳으로 전락한 경우가 많았다. 서울 영재교육원 준비반을 운영 중인 W학원에 입학 설명을 요청하자 입학 담당자는 대뜸 특목고 진학에 유리하다는 점을 강조했다. 그는 "영재교육원을 수료하면 국제중이나 영재
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접 방식
전형내용
면접
상호토론
총점
점수
30점
20점
50점
다. 탈락한 지원자는 일반전형 지원 자격이 부여됨
3. 일반전형(412명)
내신 성적 250점 만점(전과목 내신 200점 + 국어, 영어, 수학, 사회, 과학 각 과목 10점씩 가중치 적용)으로 선
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특목고, 자사고 개요
1) 특목고 개요(과학고·외고·국제고)
2) 자사고(자율형 사립고등학교)
2. 정부의 고교서열화 해소 및 일반고 교육역량 강화 방안
1) 고교서열화 해소 방안
2) 일반고 교육역량 강화 방안(2020년~)
3. 특목고, 자사고 실
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과학고,특목고,영재학교 진학 교사추천서 합격자 샘플입니다.
1.선생님께서 지켜보신 지원자의 학업 역량을 자기주도 학습, 능력, 학업에 대한 열정, 목표 달성을 위한 노력 등을 중심으로 구체적인 사례를 들어 기술하여 주십시오.
(생략
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만들어 가는 연속되는 과정이 되고 있습니다. 특히 방학기간을 이용해 지역 노인복지관을 시작으로 할머니, 할아버지들을 위한 봉사활동을 하였는데 거동이 불편하거나 치매를 앓고 계신어른신들에게 제가 할 수 있는 방법을 모두 동원해 말
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편한 친구가 있었습니다. 처음 그 친구를 같은 반에서 보았을 때는 그저 몸이 불편한 친구로 여겼고, 그 친구의 학교생활에는 전혀 관심이 없었습니다. 그런데 우연치 않게 그 친구와 짝을 하게 되었고 함께 대화하는 시간을 가질 수 있었습니
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과학고등학교에 진학을 준비하며 지원자 OOO의 과학창의 분야에 자기주도적 학습능력과 미래 학문 지향적 모습들은 OO과학고등학교의 교육비전인 창의적 과학인이 되는데 모자람이 없을 것입니다. 따라서 OOO를 OO과학고등학교에 추천하며 지
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끌어 간다는 것은 불가능일 것이기 때문입니다. 중학교 생활동안 동기들과 함께 중학생 캐릭터 만들기 공모전에 참가한 경험이 있습니다. 처음에는 모든 동기들이 의욕적이었지만 각자의 흥미가 다르고 잘하는 분야가 틀려서인지 팀웍이 잘
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