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해설 프로그램의 선택의 다양성을 더하다면 우리나라를 찾는 많은 외국인 관광객들에게도 우리 문화에 대한 강한 이미지를 심어줄 수 있을 것이라 생각이 든다.
※ 참고문헌
여경진 <관광해설론> 한국방송통신대학교출판문화원 2017
유수
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과제는 내게 국립생태원뿐만 아니라 국내의 다양한 관광지에서 운영되고 있는 해설 프로그램에 참여해보기로 결심하게 된 계기가 되었다.
참고자료
관광해설론, 한국방송통신대학교편집부저, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014.07.07.
관
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해설 프로그램을 체험한 후, 체험한 해설의 가치에 대해서 방문객, 사회적, 공급자적 측면으로 분류하여 서술하세요.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 관광해설
2. 체험 프로그램
3. 해설의 가치
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자
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관광지 및 관광대상물을 설명하거나 여행을 안내한다.
이 레포트는 제2장의 내용에 기초하여서 자원해설가와 여행안내원의 차이를 작성자가 경희궁을 방문했을 때 관광지에서 경험했던 것에 기초하여 서술하였다.
II. 본 론
1. 자원해설가
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I. 서 론
일반적으로 ‘Interpretation’으로 표현하는 해설의 어휘는 사전적으로 ‘의미를 설명한다’는 뜻이다. 즉, 해설은 단순한 설명이 아니라 자원이 지니고 있는 의미와 가치에 대하여 쉽게 풀어서 밝힌다는 의미가 강하다. 즉, 문화관광
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