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관련성), 어떤 차이가 나는가(차별성)를 분석하는 것이 중요하다는 것이다.
1) 청소년의 특징
① 관련성
- 청소년기의 특징을 포함하고 있다.
② 차별성
- 국어 : 청소년의 외모에 대한 심리적인 면 및 사회적인 도구인 언어의 측면에서 각각
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관련성을 기술해 보았다. 유아의 정상과 이상을 구별하는 기준으로 여러 가지가 있으나 유아기에 있어서는 발달적 규준과 환경적 규준을 알고, 유아의 발달상 여러 특징들을 검토하는 것이 중요하다. 발달적 규준이란 유아는 한 개의 수정란
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관련성 분석
-김기덕 저, 사회조사론, 박영스토리, 2016
-박영준 저, 사회복지조사론, 신정, 2015
-통계조사방법론 배규한·이기재 공저 2017 방송통신대학교 출판문화원
-황성동 저, 알기쉬운 사회복지조사방법론, 학지사, 2015
-황창순, 김형수, 노
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성공은 팀 구성원의 자존심을 크게 높였다는 결과를 얻었다. 반면에 McGr기h는 정적 대인관계는 이후의 수행 성공과 부적 관련성이 있다는 결과를 얻었다. 그러므로 집단응집력에 관한 문헌에서는 수행 성공이 집단응집력에 영향을 미치는 원
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학습은 학습의 주체와 교수자의 역할 및 학습 환경을 바라보는 관점에 있어 인본주의 학습이론의 관점을 공유하고 있음을 알 수 있다.
3) 구성주의 학습이론과의 관련성
자기주도적 학습의 원리는 “성인학습에 있어서 ‘경험의 역할’이 강
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