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관료제의 의의 및 한계
-관료제의 의의
-최근 환경변화 및 한계
탈관료제 조직의 유형
- 팀제
- 네트워크 조직
- 학습조직
- 가상조직
탈관료제 조직의 시사점
-한국관료제의 현실
-탈관료제 조직의 긍정적 시사점
-탈관료제 조직의
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대안교육 담당자 회의자료」, 2003. 7
3. 산청 간디학교의 학부모 교사인 강병수씨 인터뷰
4. 서울평화교육센터 엮음, 「대안학교의 모델과 실천」, 내일을 여는책, 1997
5. 강대중, 「대안학교는 학교가 아니다」, 박영률 출판사, 2002
B. 참고사이
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관료제나 외부 정치체제에서 먼저 순환과정을 시작할 수도 있다. 본 이론의 기본적인 명제는 한 체제의 민주통제가 다른 체제의 민주통제를 증진시킬 수 있다는 것이다. 다시 말하여 행정기관의 산출인 내부 민주통제체제의 민주적 가치는
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관료제의 위기’라는 말까지 나오게 되었다.
우리는 영화를 통하여 그것이 우리나라 관료제에 던져주는 몇가지 시사점을 알아보았다. 여러 연구에서 지적한 바대로 적지 않은 관료제의 폐단이 존재하지만 아직은 이렇다할 대안이 없고, 국
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관료제를 위해서는 주민의 지속적이고 적극적인 참여가 필요하다.
) 석웅규, 상게서, pp. 75-83.
Ⅳ. 요약 및 결론
지금까지 관료제의 개념, 특징, 역기능 등과 우리나라 관료제의 문제점과 해결방안에 대해서 살펴보았다. 현대조직에 있어 관료
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