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교감을 만들고 키워나가야 한다. 교감의 역할에 대한 충분한 이해와 협조 없이는
훌륭한 교감의 탄생은 거의 불가능에 가깝다. 좋은 교감은 좋은 교직 풍토에서 탄생한다.
Ⅲ. 결 론
교장이 교감의 조직내 위치를 계선 기능으로 보는가, 참모
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교감의 위치
Ⅲ. 교감의 역할
Ⅳ. 교감의 직무
Ⅴ. 교감의 인간관계기술
1. 직위에 맞는 변신을 해야 한다
2. 칭찬을 아끼지 말아야 한다
3. 대인관계에서 부드러운 이미지를 부각시켜야 한다
4. 세련된 매너를 가져야 한다
5. 비전을
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교감의 역할
1. 법규 면에서 본 교감의 역할
1) 교장 보좌
2) 교무 관리
3) 학생 교육
4) 직무 대행
2. 교직 사명 면에서 본 교감의 역할
3. 교육과정 운영에 있어서 교감의 역할
4. 교내 장학에 있어서 교감의 역할
Ⅲ. 교감의 위치
Ⅳ. 교
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가 학교를 감독한다는 수직적 차원에서 벗어나 교육이란 문제를 가지고 같이 고민하는 수평적 위치에 있다는 느낌을 갖게 하고, 장학사와 학교 간의 래포 형성을 돕는다. 그 예는 다음과 같다.
교장, 교감, 선생님들이 표창받았을 때 축하해
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위치, 교육과정연구, 제16권 제1호, 1998
◎ 류광찬·홍광식, 특별활동 교육론, 서울 : 교육과학사, 1999
◎ 서성옥, 특별활동의 지도, 서울 : 새한신문사, 1985
◎ 오병인, 특별활동 운영, 초등교감 연수교재, 전라남도교육연수원, 1999
◎ 전라남도광
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