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교권의 권위를 실추시키는 학부모와 학생의 교사 구타 사건 및 고발 사건, 경찰이 교장의 동의도 없이 교사를 연행해 가는 사례 등은 교사들의 설 땅을 없게 하는 일로서 심각한 문제로 대두되고 있다. 이것은 탄탄한 교육의 현장이 밑받침되
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교권실추문제를 근본적으로 해결하게 위해서는 특히『교사와 학부모』사이에는 풀어야 할 문제가 많다고 생각한다. 지역, 교직경력, 학교 급간에 따라 차이가 있긴 하지만 극소수의 교원들만이 학부모로부터 신뢰를 받고 있다고 느낄 뿐, 대
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교육을 목적을 중시하지 않고 교육을 수단으로 이용한다면 교권실추, 교실붕괴, 공교육의 불신 등 원하지 결과를 낳게 된다. 교권실추는 결국 교사와 학생간의 신뢰가 무너지는 것으로 교육의 기본이 무너지는 것과 같다. 하지만 교육내적으
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교권실추의 원인
(1)사회적 문제
1. 지식의 원천의 다양화.
2. 사회가치관의 변화
3. 교사의 사회경제적 지위의 하락.
4. 제도적인 측면 1.교권이란?
2.왜 교권실추가 일어나는가?
(1)사회적 문제
(2)학교의 문제
(3)가정의 문제
3.어
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교권추락은 우리 모두의 문제인 셈이다. 교권의 위기인 이 시점에서 교권회복을 위해 교사, 학부모, 교육당국이 노력을 기울여야 한다. 1. 사회적 문제로 대두되는 교권추락
2. 교권실추의 원인
3. 교권확립방안
4. 교권확립을 위해 교사
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