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사회의 전개와 변화, 식민지기의 의의
1.1.1 소농사회의 개념과 중세적 특질
1.1.2 한국에서의 소농사회의 성립과 변화
1.1.3 소농사회에 끼친 식민지기의 영향과 그 역사적 의의
1.2 토지조사사업
1.2.1 지세의 수취
1.2.2 국유지분쟁
1.2.3 경작권 도
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5) 평생교육 예산의 부족
6) 노인교육에 대한 재정지원 부족
7) 지역중심의 노인교육 활성화의 부족
4. 노인교육장의 현황과 문제점
1) 운영실태
(1) 운영자의 배경분석
(2) 운영자의 자질 분석
(3) 운영비 문제
(4) 현 교육의 내용
2) 교육내
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이해
1. 초기 교부시대
2.중세시대
3.종교개혁시대
4.현대신학자들의 다양한 주장들
Ⅵ.이혼과 재혼의 문제 해결방안
1.목회적 해결방안
2.이혼 예방을 위한 프로그램
3.이혼과 재혼의 사회적 방안
Ⅶ.닫는 말
* 참고 문헌
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사회사연구, (1999).
8. 이태진, “조선초기의 농업기술과 과학적 농정”, 한국사시민강좌 16, 일조각, (1995).
9. 이태진, “세종대의 天文 연구와 農業政策”, 애산학보, (1999).
10. 이태진, “고려시대 사회의 중세적 특질과 한계”, 『의술과 인구,
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과정과 정치경제적 갈등 연구Ⅱ.」, 『中國硏究』15권, 한국외국어대학교 중국연구소, 1994.
폴 A. 코헨, 『중국 근대사의 재발견: 미국의 중국 근대사 연구』, 장의식 외 역, 고려원, 1995. Ⅰ. 서언
Ⅱ. 양무운동의 배경
1. 외부의 충격
2.
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