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을 만든다.
참여와 협력에 기초한 실습지도의 지원적 관계를 규정하는 일은 실습지도교사나 예비교사들로 하여금 실습지도에 대한 관점을 파악하고 지도실제들을 평가하고 책임을 다할 수 있게 한다는 점에서 중요한 과제가 되고 있다(Podsen
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지도교사의 태도나 행동을 모방하려는 경향, 다양한 교수전략들을 개발하려는 노력보다는 제한된 교수전략을 모방하려는 부정적 관점을 형성하는 데 영향을 미치고 있다.
특히 교육실습의 부정적 영향은 다음의 구조적 측면들과 관련하여
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교육실습(교생실습)의 반성과 한계
일반적으로 실습경험은 교사준비과정에서 없어서는 안 될 중요한 경험으로 받아들여지고 있으며, 예비교사의 실습은 일반적으로 풍부한 교직 경험을 갖고 있는 지도교사들에 의해서 이루어지도록 되어 있
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것이 현실이다. 이러한 갈등은 교육실습 안에서 실습지도교사와 예비유아교사는 가르치는 자와 배움을 받는 자로써 인식하는 위계적 접근(top-down)으로 이루어지는 데서 올 수 있다. 따라서 단순히 주고받는 관점이 아니라 ‘가르침’과 ‘배
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교사와 현직교사가 생각하는 좋은 유아교사의 자질”, 한국열린교육학회, 2011
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005
- 유병예, “예비보육교사와 실습지도교사의 실습 경험에 관한 비교 연구”, 인하대, 2013
- 유명의, “전문대학 유아
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Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 교육실습의 개념
2. 교육실습의 내용
3. 유아교육실습에 있어서의 지도교사와 교생의 관계
4. 실습유치원의 임무
Ⅲ. 연구방법
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교육 개요 7
2. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 15
3. 직업교육의 성과와 지역사회 중심 현장실습 22
Ⅲ. 연구의 방법 46
1. 조사대상 46
2. 조사지 개발 47
3. 조사방법 51
Ⅳ. 연구의 결과 52
1. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 로드맵 개
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교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격
2. 목표
3. 내용
가. 내용 체계
나. 학년별 내용
4. 교수ㆍ학습 방법
가. 학습 지도 계획
나. 자료 준비 및 활용
다. 학습 지도 방법
라. 실험·실습 지도
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교육과학기술부, 2008. “방과 후 활동사업 간의 연계협력을 통한 교육안전망 구축방안 연구”.
권금례, 2003. 방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구, 한영신학대학교 석사학위논문.
김양빈, 2008.“새정부의 지역아동센터의 지원정
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교사와 학생이 서로 참여하면서도 기존의 수업 방법을 보완할 수 있는 대안으로 시를 교사와 학생간 의사소통을 통하여 지도할 수 있다고 보았다.
교사와 학생의 의사소통을 통한 시 교육은 교사와 학생이 서로 언어적 의사소통 즉, 대화를
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(주)한국보육교사교육원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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교육실습에 참여하며 초임교사로서 얻어야할 학급운영능력, 수업진행에 대한 교육적 능력을 형성할 수 있었습니다. 이러한 저의 유아교과과정에 특화된 전문 학업들이 유아교육의 미래를 제시할 수 있는 교사의 자질을 갖게 해 줄 것이라고
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실습에 참여하며 .....(생략)
4. 지원동기 및 포부
(생략)...능력도 가질 수 있었습니다. 이제 OO초등학교에서 저의 완벽한 교육적 능력을 펼쳐 보이기를 희망하고 있습니다. 그리고 OO초등학교에서 실시하고 있는....(생략) [초등학교교사기
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향후 유치원 교사로서의 아동생활지도, 아동 통합교육, 교육과정 운영 분야의 발전과 발전. 신고하고 싶습니다. 특히, 대학에서 전공으로 공부한 아동학의 기초이론과 현장에서 유아 발달에 적합한 보육교사로서 제공한 전문성이 교육대학원
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교사들로부터 조언을 들어가며 더욱 성장해 가는 교사의 자질을 만들어 가고 싶습니다.
4. 입사 후 향후계획
수학교육 수요흐름을 유동성 있게 파악
먼저 교사로서 수업지침과 교육과정에 맞는 수학지도 업무의 관련정보 수집 및 교육현장
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교사들과 상의해 시도해 볼 수 있는 기회를 갖기도 했습니다. 저는 어린이집은 단순한 보육의 장소를 넘어서 아이들이 앞으로 유치원을 거쳐 초중고등학교를 지나 성장하는 데에 있어서 가장 밑받침 되는 최초의 교육의 장이라고 생각합니다
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