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교육의 개념적 기초
[1]교육의 개념적 기초
1.교육의 어원과 비유
1)교육의 어원
(1)교육의 동양적 어원
(2)교육의 서양적 어원
2)교육의 비유
(1)주형의 비유
(2)성장의 비유
(3)대안적 비유: 예술, 성년식, 만남의 비유
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교육의 자주혁신과 교육자의 지위향상에 적극 노력한다.○ 우리는 가정교육ㆍ사회교육과의 유대를 강화하여 복지국가 건설에 공헌한다. I. 교육의 개념과 원리
1. 교육의 어원
2. 교육의 목적
3. 교육활동의 원리
4. 교육의 사상
5.
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교육학 및 교육철학,
교육사 참조
http://wwwcs.dongguk.ac.kr/ 논문 자료실
교육학 정리
http://www.kyungnam.ac.kr/wjkim/subjec
t/data/~~~- 교육의 정의 및 교육의 사조(교
육의 정의 및 교육 사조 1.교육의 정의(定義 1.서론
1. 교육의 어원상 정의
2.본
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교육과정 결정은 이상사회의 모습, 사회정의, 분배의 문제 등에도 관심을 가져야 함. 제 1장. 교육과정이란 무엇인가?
제 1절. 교육과정의 개념
1. 교육과정 어원
2. 교육과정 정의
3. 교육과정적 사고
제 2절. 교육과정의 기본
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설 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
- 아동생활지도 (가이던스에 기초한), DAN DARTRELL 저, 시그마프레스 출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 처벌을 연상시키는 잘못된 행동
2. 교육과 지도에 연계되는 실수 행동
3. 실수 행동의 어원
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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