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교육 목표, 교육 목적, 교육 이념의 의미
교육목표
현실적, 실천적
지침
목적달성에도 도달하기 위한 수단적 입장
개인적 측면 중시
교육목적
교육의 기본방향, 방침
교육이념
국가,사회가 지향해야 할 교육의
방향이나 가치
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③ 학생의 기분 혹은 정서적 상태가 중요한 요인으로 고려된다.
④ 교사와 학생 사이에 상당한 정도의 상호작용이 존재한다.
⑤ 교사와 학생은 서로 동등한 존재로 생각된다. 1. 열린교육의 일반적 의미
2. 열린교육의 특성
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교육이념으로서 홍익인간에 대한 비판적 검토, 한국교육학연구 제 9권 제 1호
이돈희(1995), 한국 교육이념의 어제와 오늘, 한국교육학회, 교육학연구, 제33권 제2호
한민석, 교육학, 영실출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육이념의 의미
Ⅲ. 교육이
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문학의 언어적인 속성 즉 의미적인 속성 때문에 문학교육은 예술교육과 동일 차원에서 설명되기 어렵다. 문학교육은 그만큼 理念指向性을 짙게 드러낸다. 이러한 이념지향성은 문학이 삶의 구체성을 드러내고 그 시대의 삶의 방향을 모색하
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교육비평 17호. 서울 : 교육비평. 57-71.
김영식 외(1980). 교육제도의 이념과 현상. 서울 : 교육과학사.
김 철(2004). 교육개혁이념에 대한 철학적 접근. 교육문제연구. 21집. 고려대학교 교육문제연구소. 27-52.
나병현(2004). “공교육의 의미”. 황원철
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의미와 이데아와의 관계
3. 영혼의 불멸성
(1) 상기설과 관련된 영혼의 불멸성
(2) 단순성과 관련된 영혼의 불멸성
(3) 생명과 관련된 영혼의 불멸성
(4) 윤회설과 관련된 영혼의 불멸성
Ⅳ. 이상적 인간의 모습
1. 두 마
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의미의 사회통합을 위해서는 우리 모두가 함께 노력해 나가야 할 것이다.
<참고문헌>
강경숙(2007). 장애학생의 질적 통합을 위한 관련변인 고찰. 한국교육, 34(1).
김은영 외(2007). 장애 영유아 통합교육 및 통합보육 내실화방안, 육아정책개
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교육 형태간의 「협력(cooperation)체제」를 개발하는 것이 필요하며 교육정책의 결정 과정에 모든 사람들의 참여를 보장하는 것 또한 중요한 의미를 지닌다 하겠다. 의사결정 과정에의 진정한 참여는 교육적 제국주의(educational imperalism)를 저지
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교육이론을 우리나라의 시대적 사회적 요구와 신축성을 가지도록 하기 위해서도 우리의 교육현실을 분석 평가하면서 우리에게 가장 알맞는 교육이념, 내용, 방법, 제도를 꾸준히 창출해내야 할 것이다.
참고문헌
김선약, 「프뢰벨의 교육고
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교육의 지도 전략을 크게 세 가지 유형 즉, 발음 중심 지도법, 의미 중심 지도법, 그리고 절충식 지도법으로 구분한 바 있었다. 우리나라 최초의 한글 지도 교재인 “한글 첫걸음”(1945)은 자모 -> 글자 -> 단어 -> 문장으로 이어지는 자모
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교육이념, 비전
교육이념(건학이념)
숭실대학교는 기독교정신에 바탕을 둔 진리와 봉사를 교육이념으로 한다.
비전
융합을 통한 창의적 21C의 도전으로 학생이 만족하는 강한 대학
Best Choice Soongsil 융합을 통한 창의적 21C의 도전으로 학생
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두 가지를 선택하여 구체적인 경험사례와 함께 기술하여 주십시오. (12줄)
"진인사대천명."
“동아리회원을 아끼는 마음과 축구에 대한 열정으로…”
"실사구시의 자세."
“실사구시의 학교 교육이념에 따라 졸업하기 전까지…”
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의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등
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교육이념에 맞추어 대학의 연구 발전을 이끌어 나가는데에 크게 기여....(생략)
4.단체활동 경험
(생략).... 멘티가 되어 실천할 수 있는 봉사정신을 이 어가는 것은 남다른 의미가 되고 있습니다. 이러한 단체활동 경험은 .....(생략)
포항공
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의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“독서 동아리”
“봉사”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관
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