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physical and multiple disabilities. N.Y：Macmillan Publishing Company.
Hill, J. L.(1999). Meeting the needs of students with special physical and healthcare needs. Merrill Publishing Co.
Snell, M. E.(2000). Instruction of students with severe disabilities(5th ed.). McMillan Publishing Co.
Taylor, R.
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수행기관에서 직업지도 및 지원고용(supported employment)
3. 장애인 매점 ․ 자판기 우선허가제도 운영
4. 장애인 자립자금대여제도 운영
5장. 뇌병변 장애인의 직업재활방안
1. 취업장애인의 이직 사유
가. 작업동기 불충분
나. 작업기능
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Disabilities, Vol.14, No. 2
정보인(1992), 『행동수정을 통한 어린이 문제행동 지도』, 서울 : 중앙적성출판사
최중길(2003), ?미술치료교육이 자폐아동의 인지능력에 미치는 영향?, 나사렛대학교 석사학위논문
한홍석, ?자폐증 아동의 손 흔드는 상동
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disabilities (6th ed.). Baltimore: Paul Brookes.
Best, S. J., Heller, K. W., & Bigge, J.(2005). Teaching Individuals with Physical, or Multiple disabilities (5th ed.). Upper Saddle River, NJ: Merrill.
Bowe, F.(2000). Physical, sensory, and health disabilities. Columbus, OH: Merrilll.
Hunt, H., & Mar
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1. 자해 / 상동행동의 정의상동 행동
명백한 적응기능 없이 발생하며 자신에게 감각송환 (sensoryFeedback)의 목적으로 행해지는 지속적이고 반복적인 행동
자해 행동
자신에 의해 유발된 개인의 신체적 손상을 초래하는 행동
자해 / 상동행동의
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수행
3. 학업성취도
4. 학습자의 메타인지
5. 유지
Ⅴ 학업성취도와 메타인지 수준논의
1. 연구에 대한 논의
2. 학습장애아 교육의 학습 전략
Ⅵ 결론 및 제언
참고문헌
표 목 차
<표 Ⅱ-1> 협동학습의 4
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and skills: Becoming a master teacher. Champaign, IL: Human Kinetics.
Bucher, Charles A.(1975), Foundations of Physical Education, Saint Louis: The C.V. Mosby Company.
Gallahue, D. L (1982), Development physical education: The essential elements, JOPERD. Sep.
Gerhardt, L.A.(1973), Moving and knowing
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and play? Parental and psychological influences on children's attraction to physical activity. Pediatric Exercise Science, 5, 210-223.
Evans, J.(1985). The Process of team selection in children's self-directed and adult-directed game. Unpublished doctoral dissertation. University of Illinois.
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and Zaret, Esther(1973), Skimming Skinner - a skeptical sketch, Educational Theory, Vol. 23, No. 4, Fall, pp. 333～342.
E. S. Hilgard & H. Bower (1975), Theories of Learning(4th ed.; Englewood Cliffs, New Jersey : Prentice-Hall), p.4
Jean Piaget.(1970). The development of thought: Equilibration of
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