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, 지난 시간에 참여도가 가장 좋다고 생각되는 학생에게 선물할 것이다.
4. 평가방법
중간과제(30%), 발표(20%), 기말고사(40%), 수업태도 및 출석(10%) 1. 강의 개요 및 목적
2. 교재 및 참고문헌
3. 강의 진행 방법 및 활용 매체
4. 평가방법
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과목이 절반에 가깝다고 한다. 교수들이 이 책을 읽으면 가슴이 뜨끔해지리라.
4. 참고문헌
http://www.naeil.com/news/Local_ViewNews_n.asp?bulyooid=1&nnum=545049
( 수준별 이동 수업에 관련된 긍정적인 기사 )
http://news.kukinews.com/article/view.asp?page=1&gCode=kmi&arcid=0
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수업의 내용을 잘 반영하였고 그 결과도 공정하였다.
①
②
③
④
⑤
30
수업에 사용된 교과서는 본 강의에 적합하였다다.
①
②
③
④
⑤
31
본 과목은 자신에게 유익하다고 생각한다.
①
②
③
④
⑤
32
나의 전공분야가 내가 만족할 만한 진로
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되지 않을까 하는 생각도 든다. 열린 사이버 대학
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 열린사이버대학교
2. 교육과정
3. 학부 및 부서 안내
4. 수업 및 평가
5. OCU의 커뮤니티
6. OCU의 정보광장
7. OCU의 사이버강의실
Ⅲ. 결론
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과목 → 시험방 → 기말고사 참여 → 시험응시
●오답 및 성적공개: 이의신청 기간에 한해 1회 공개
Ⅲ. 결 론
수업계획서와 학습 지도안을 상세안과 약안으로 구분하여 교사의 경험이나 능력, 필요에 따라서 결정한다. 처음으로 교직생활을
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