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대한제국 학부(1985), 소학교 교칙대강, 대한제국기정책자료집 6.
미군정청 학무국(1945-47), 국어과 교수요목, 국어과한문과 교육과정 기준, 교육부.
김민수(1984), 국어정책론, 탑출판사.
김천기(1992), 진보주의 교육이 한국교육정책에 미친 영향
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세속에서 구국의 일념으로 유학자 이필화에 의해 세워진 경성 고아원(1906년)은 대한제국 학부 대신의 설립인가를 받아 연액 360원의 한국황실의 하사금과 연액 180원의 정부보조금, 그리고 기부금으로 설립되었다는 사실은 당시 대한제국 정부
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학부대신 이완용, 군부대신 이근택, 내부대신 이지용, 외무대신 박제순, 농상공부대신 권중현 등 5명은 찬성하여 가결시킨 엉터리 조약인데, 이 조약으로 인해 대한제국은 외교권을 일본에게 박탈당하고 말았다. 을사보호조약대신, 제2차 한
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학부주사 이상철(李相哲), 김봉학(金奉學), 송병선(宋秉璿) 등은 자결로써 국권침탈의 울분을 토했다. 서울 시내의 모든 상가는 철시를 단행하여 조약체결에 대한 분노를 표시했으며, 각급 학교의 뜻있는 교사와 학생들도 동맹휴학을 결행하
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대한제국 편집관보로 관에 들어가나 한일합병을 맞게돠자 관직을 그만두고 1911년 4월에 보성전문학교에서 상업학의 강의 맡았으나, 그만 행적을 감추고 만다.
그의 저서 ‘응용상업부기학’ 의 내용은 오늘날의 것과 별 차이가 없다. 김대희
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1789, 프랑스 대혁명 1부·2부’영상물, 히스토리 채널. 논문요약
1. 서 론
2. 프랑스 혁명의 배경과 원인
3. 프랑스 혁명의 과정과 전개
4. 프랑스 혁명의 결과 및 한계
5. 프랑스 혁명에 대한 상반된 견해
6. 결 론
참고문헌
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