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운영 모형 개발, 적용
경상남도교육청 - 열린교육과 수준별 교육과정운영의 정착을 위한 학술세미나
전라북도중등수학교육연구회(1996) - 수준별 반편성 운영 지원을 위한 교수·학습 자료개발
최진황(1985) - 영어수업모형과 교실영어, 서울 :
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수업학습)의 운영 사례
1. 운영사례 1
1) 주제
2) 성과
3) 문제점
2. 운영사례 2
1) 주제
2) 성과
3) 문제점
3. 운영사례 3
1) 주제
2) 성과
3) 문제점
4. 운영사례 4
1) 주제
2) 성과
3) 문제점
Ⅴ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 교수학습
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사례들은 사이버 교육이 성공하기 위해서 질적 수월성을 보장하는 운영체제의 도입, 개방적 운영, 협력을 통한 비용효율성 추구 등이 필요함을 시사 하는 바이다.
참고문헌
ㅇ 강인애(1996). 컴퓨터 네트워크에 의한 수업과 구성주의: 교육적
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운영의 실제, 교육인적자원부
전라남도 교육청(2001), 수준별 교육과정 연수자료, 해성출판
한국 교육 개발원(2000), 교육과정 연구 개발 수준별 교육과정안 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 개별교육(개별화학습, 개별화수업)의 정의
Ⅲ. 개별교육(개별화학
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구성주의 접근법) 중, 2019 개정 누리과정과 가장 거리가 먼 접근법은 무엇이며, 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 서술하시오.
9. 영아 및 걸음마기 유아를 위한 프로그램을 운영할 때 고려할 원칙(Whaley, 2005)을 3가지 선택하여 구체적으로
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