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저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 피아제의 인지발달단계
I. 감각운동기
II. 전조작기
III. 구체적 조작기
IV. 형식적 조작기
* 참고문헌
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조작기 사고기(The Peroperational Period)
3)구체적 조작기(The Concrete Operations Period)
4) 형식적 조작기(The Fomal Operations Period)
2. 발달단계 중 감각운동기와 전조작기의 특징을 예를 들어 설명
1) 감각운동기의 특징을 예를 들어 설명
2) 전조작기의
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구체적조작기(Concret operational period, 7 ~ 12세) 현실의 획득
- 이 시기에는 구체적 상황을 정신적으로 조직화하거나 변화시키는 능 력이 생긴다.
- 추리과정은 논리적이며, 보존개념을 이해하고, 특정한 조작들을 수행 할 수 있으며, 다양한 지적
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조작기에서는 '보존개념'의 획득에 실패하고 구체적 조작기에 들어서야 보존개념을 획득한다면, 전조작기의 모든 아이들이 모든 종류의 보존개념의 획득에 실패하여야 한다. 이것이 단계 내 일관성이다. 그리고 구체적 조작기의 모든 아이들
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구체적 조작기와 형식적 조작기
1.구체적조작기
(-보존개념 -분류와 위계 -서열화
-탈중심화 -자율적도덕성 -전조작기와 비교 )
2.형식적조작기(-조합적사고 -연역적 사고 -구체적조작기와 비교)
3.피아제 이론의 시사점및논쟁점
II. 언
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이 나타난다. 의도성이 구성된다.
형식적 조작기
(11-15세)
모든 종류의 문제를 논리적으로 해결- 과학적으로 생각함.
복잡한 언어적, 가상적 문제를 해결.
인지적 구조의 성숙
발달은 구체적 문제에 대한 논리적 해결에서 모든 종류의 문제에
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조작기(2∼6세), 구체적 조작기(6∼12세), 형식적 조작기(12∼15세)로 구분하였다. 피아제는 이 각각의 단계의
인지구조는 질적인 차별성을 가지며, 각 발달 단계에 따라 구성된 실재는 다르다고 주장하였다. 한편 비고츠키는 주변 세계의 또래
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