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읽기 모형 [interactive model] (Basic 고교생을 위한 국어 용어사전, 2006. 11. 5., 구인환) -김은옥. \"상향식 하향식 독해 전략이 고등학생 영어 독해 능력에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 아주대학교 교육대학원, 2008. 경기도 목차 Ⅰ. 상향식
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한국어교육학 개론. 박이정. -국제한국어교육학회편(2005) 민현식. 조항록. 유석훈. 최은규 외 한국어교육론1.2.3. 한국문화사 -한재영외 (2005) 한국어 교수법. 태학사 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 한국어 읽기 수업 원리 기술 1) 스키마(schema)의
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한국어 언어, 신구문화사, 1997. 권성미, 한국어 발음 습득 연구 : 모음 중심의 실험음성학적 연구, 2009. 강옥미, 한국어 음운론 태학사, 2003. 이상억, 음장 및 성조, 국내 학술논문, 2000. 김 현, 발음 교육에 대한 단상, 국어교육학연구, 2005. 김선정
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한국어 말하기 시험의 유형 및 채점 기준 설정을 위한 기초 연구」, 국제한국어교육학회, 2004. -장미숙, 「의사소통전략훈련이 한국어 학습자의 말하기 수행에 미치는 효과」, 이화여대 -지현숙, 「한국어능력 평가에서의 의사소통 문화기술
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읽기 능력 발달의 상관관계 연구 ―한국어능력시험 결과 분석을 토대로, 「문법 교육」 제 21호, 한국문법교육학회 양서연, 2014, 한국어 교육에서 읽기 전략을 통한 시 교육 방법 연구, 석사학위논문, 호남대학교. 이홍매, 2009, 이해 변인에 의
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논문 267건

교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께. Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역사적 사고와 역사교육』. 서울: 책과함께. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 도구 교과로서의 국어과, 읽기 지도 Ⅲ. 교과 독서의
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연구 논문, 2001년. 윤경수,「溫達傳」의 現代的 考察, 연민학회 연민학지 논문, 1993년. 이형우,『三國史記』列傳을 통해 본 新羅의 女性, 경주사학회 신라문화제학술논문집, 2004년. 정병헌, “배우자 선택 이야기의 유형적 성격”, 『아세아여
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국어를 통해 한국어를 가르치는 교재의 대부분이 말하기듣기읽기쓰기를 편파적으로 가르치고 있었는데, 실제 언어생활에서는 네 가지 영역이 모두 사용되므로 문제가 될 수 있다. 마지막으로 언어와 긴밀한 관계를 맺고 있는 문화가 단원 내
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문화적 측면………………………………………… 7 제3장 외국인 노동자 범죄와 노동시장, 사회경제에 미치는 영향……… 8 제1절 외국인 노동자 범죄와 사회경제적 문제…………… 8 제2절 외국인 노동자 범죄와 노동시장 문제…………
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국어문법. 서울: 한세본 유혜령.(2009). 결혼이주여성 대상 한국어 방문교육의 효율성 제고 방안 연구. 석사학위논문. 배재대학교 5) 강현자(2010). 여성 결혼이민자의 의사소통방식 연구. 박사학위논문, 계명대학교 6) 권미경(2009). 다문화주의와
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  • 발행일 2011.12.28
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취업자료 148건

) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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교육학:중,고등학교,교사가 되면 급훈은 무엇으로 정할것인가. 그리고 그이유는? 가정방문 교육의 장단접,교육학을 배운 적이 있는가? - 국어교육: 중,고등학교 교육의 문제점/교사로서 갖추어야 할 자질? 성균관대 법학,유교철학,산업공학,
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) 5. 고등학교 정교사 발령(음악교사자기소개서) 6. 사립 고등학교 정교사 발령(기술가정교사자기소개서) 7. 대구광역시 기간제 교사 최종합격(영어교사자기소개서) 8. 경기도 고등학교 기간제교사 합격(국어교사자기소개서)
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갖고 있으며… ◎ 학창시절 및 경력사항  저는 고등학교 시절부터 한 번뿐인 인생이기에 삶의 목표를 찾지 못해… ◎ 지원동기 및 입사후 포부  저는 일본에서의 유학을 통해 일본인과 문화에 대한 이해를 바탕으로…
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  • 등록일 2012.12.29
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  • 직종구분 교육 강사직
연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행
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  • 등록일 2024.01.19
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