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의견을 생각하며 글을 읽으면 좋은 점을 알고 글쓴이의 의견이 담긴 글을 읽는다.
하
의견을 생각하며 글을 읽는 것의 좋은 점을 알지 못하고, 글쓴이의 의견을 생각하며 글을 읽는 것이 미흡하다. (국어)과 교수-학습 과정안
단원 : 6. 의
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수 있으면 됩니다.(X) / 무엇에 대한 의견인지 생각합니다.(O) / 의견과 그 까닭이 어울리는지 살펴봅니다.(O) / 다른 사람도 받아들일 수 있는 의견인지 생각합니다.(O)
S: 감사합니다.
3‘
※의견이 적절한지 판단하는 방법을 숙지할 수 있도록 한
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의견이 나타난 글을 정확하게 읽는 방법에 대해 배워보겠습니다.
Ss: 정확하게 발음하는 방법에 대해 배워보았습니다.
1‘
※ 판서계획
<단원> 6. 의견이 있어요
<학습 목표> 정확한 발음으로 글을 읽는 방법을 알 수 있다.
<활동 1>
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다는 의견을 옳지 않습니다.
S2: 지나친 컴퓨터 사용은 나쁘다고 말하는 부분은 옳습니다.
S1: 개그를 개그로 받아들이지 않고 믿게 됩니다.
S2: 자신의 생각없이 남의 의견만 믿습니다.
S: 네, 필요합니다.
정리 및 차시예고
정리하기
차시예고하
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의견이 있어요.
◎ 학습주제 : 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기
◎ 학습목표 : 생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1.생각과 까닭이 잘 드러나게 글 쓸 수 있다.
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국어교육의 연계를 위한 교육과정 비교. 교육논총, 20, 인천교육대학교 초등교육연구소, 1229-1392.
최희선,김문수,한상진,윤기옥,함수권공저(1991). 선진국의 교육관리 및 교육과정 편제, 운영체제. 서울:성원사.
한광석(1996). 유치원과 초등학교
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국어원 2007.01-42)
Berger, John,『Ways of Seeing』, Viking Press, 1955
13)http://blog.naver.com/paranzui I. 서 론
II. 본 론
1. 성역할의 정의와 성역할의 변화
1) 성역할의 정의
2) 성역할의 시대적 변화
2. 대중매체에서의 성역할 고정관념
3. 대
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국어교육학회 한국국어교육연구회 가을학술발표 대회 논문, 1999년.
이상구, <온달전>의 갈등구조와 소설사적 의의, 한국고전문학회 고전문학연구 논문, 2001년.
윤경수,「溫達傳」의 現代的 考察, 연민학회 연민학지 논문, 1993년.
이형우,
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국어 단원은 무엇이었나요?
14. 국어의 미래 발전 방향에 대하여 본인의 의견을 말해 보세요.
Part 2. 기본 공통 질문 총정리
1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는 무엇인가요?
3. 갈등을 중재하여 문제를 해결
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자기소개서 모범 예문
2. 연세대학교 국어국문학과 자기소개서 모범 예문
3. 고려대학교 불어불문학과 자기소개서 모범 예문
4. 고려대학교 일어일문학과 자기소개서 모범 예문
5. 성균관대학교 한문학과 자기소개서 모범 예문
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국어와 영어를 공용화 하자는 의견에 대한 자신의 생각을 말하시오.
마지막으로 하고 싶은 이야기가 있으면 말하시오.
미래에 희망하는 직업을 구체적으로 말하시오.
자신이 알고 있는 삼행시를 말하시오.
연세대에 지원하게 된 동기를 말
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국어와 영어를 공용화해야 한다.”는 의견에 대한 자신의 생각을 말하시오.
두발자율화에 대한 자신의 생각을 말하시오.
가상 공간과 현실 공간에서의 만남에 대해 말하시오.
면접관에게 하고 싶은 이야기가 있으면 말하시오.
학급에서 도
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의견이 다른 경우 자신의 행동 패턴을 작성해 주세요
(당위성을 기술하는 것 아님) (1,300 Byte 이내)
1. 경청한다.
저는 주변 사람과 의견이 다를 때에는 일단 경청합니다. 그 사람의 이야기를 호응하면서 다 듣습니다. 그리고 그것을 머릿속으로
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