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. 또 여지껏 나는 기도를 하면서도 내가 왜 기도를 하는지에 관하여 전혀 모르는 채로 그냥 다들 기도하니까 나도 기도해야겠다는 생각으로 기도를 해온 것 같다. 하지만 앞으로는 나의 기도생활이 기도하는 이유를 분명히 알고 기도함으로서
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것은 역시 경청기술이라고 생각한다. 지자체에 역량에 따라서 지역사회 복지가 달라지기 때문에 경청기술을 지자체에서 잘 사용해서 의견들을 듣고 실천한다면 지역에 기술적으로나 사람들에 정신적인 부분에서 더 발전 할 수 있고 다른 지
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: 다른 사람들은 어떻게 하는데, 남들처럼만 하지.
10. 권위주의 : 내가 누군데, 나로 말할 것 같으면 1. 인간관계의 의사소통
2. 자기표현과 비자기표현
3. 상대방의 이해와 공감적 경청
4. 나전달법과 너전달법
5. 대화의 기술
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때
가. 나의 생각이나 감정을 표현해 주는 대화
나. 상대방의 행동을 표현해 주는 대화
2. 상대방의 의사를 들을 때
가. 수동적 경청 - 침묵의 대화
나. 대화를 격려하는 지지적인 반응
다. 적극적으로 경청하는 대화
3. 문제해결의 대화
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기술
1) 첫 면담에 대한 불안 수용
2) 면담의 시작
3) 면담 관련 염두사항
3. 기초기술
1) 의사소통기술 2) 언어적?비언어적 의사소통
3) 질문기술 4) 라포 형성과 관계형성기술
5) 공감 및 동정 6) 경청기술
7) 명
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것이라 기대한다.
≪ 참 고 문 헌 영문저자는 이름은 책에 표기된 대로 표기하였다.
≫
■ 단행본
김융일·조흥식·김연옥(2005), 『사회복지실천론』, 나남.
엄명용·노충래·김용석(2005), 『사회복지실천 기술의 이해』, 학지사.
김혜란·홍선미
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것이야 말로 한국가정법률상담소의 상담자가 사용하는 직면의 동기가 아닐까 한다. 후속 연구자가 상담자들의 전문적 동기(본 연구에서는 과감히 직면기술을 사용할 수 있는 동기)는 어떻게 만들어지는지 연구한다면 훌륭한 상담가를 꿈꾸
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것들을 한 단계 한 단계 실행한다면 보다 발전적인 프로그램이 될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
① 이화여대 사회사업학과편, 「집단사회사업 실천방법론」, 동인출판사, 1993, 서울.
② 전재일외, 「집단실천기술론」, 사회복지개발연구원
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들을 이끌어 가야할 목회자들의 모습, 온전한 목회자를 구별하는 성도들의 방법, 성도로써 온전하게 하나님 앞에서 헌신 하는 모습들을 논하여 보면서 결론에서 우리들의 삶에 어떻게 적용하여 온전한 청지기가 되기 위하여서 어떻게 할 것
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것이다. 지난번 문법교육론 실습시간에 교사가 학생들에게 가르칠 때 물론 말을 끊어서 해주면 학생들이 이해하기는 쉽지만 어떤 교사는 마치 어린 유치원생들을 가르치듯이 대하는 걸 봤다. ‘말해요. 아니에요. 써요’처럼 그냥 “말하지
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기술하고, 이에 어떻게 대응해 나갔는지 자세하게 기술해주시기 바랍니다. (500자)
원하는 것을 배우기 위해서는 시간과 노력이 반드시 필요하다는 것을 깨달았습니다.
4) 학교나 사회에서 속했던 조직의 발전을 위해 스스로 노력했던
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것을 무척 좋아합니다. 최고의 협상가는 달변가가 아니라 경청하는 사람이라고 생각합니다. 때문에 저 역시 주변사람의 얘기에 귀를 기울이는 편이며, 이러한 성격 덕분에 주위에서 어려움에 처한 사람들이 저에게 상담요청을 하곤 합니다.&n
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것을 무척 좋아합니다. 최고의 협상가는 달변가가 아니라 경청하는 사람이라고 생각합니다. 때문에 저 역시 주변사람의 얘기에 귀를 기울이는 편이며, 이러한 성격 덕분에 주위에서 어려움에 처한 사람들이 저에게 상담요청을 하곤 합니다.&n
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어떻게 한번에 잡을
것인가?
5. 현대HCN은 몇 년도에 생겼는가?
6. 즐겨보는 프로그램은? 1. 생활신조 및 성장환경에 대해 기술해 주십시오
2. 귀하가 HCN을 지원하게 된 동기에 대해 서술해 주십시오
3. 귀하가 지원한 직무는 무엇이며
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경청하고 답해주는 것도 삶을 살아가는데 있어서 소중한 가치라고 생각합니다. 그렇기 때문에 항상 다른 구성원들의 말에 기울이고 경청하는 습관을 들이고 있습니다.
[ 대구경북과학기술원의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]
저 스스로에
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