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치료접근법
치료접근법은 크게 아동중심, 법, 중제자중심 법 , 절충 법으로 나누어진다.
㉠ 아동중심 법 : 촉진적 놀이가 강조된다. 놀이를 통해 아동의 요구에 따르거나, 아동의 언어적 산출을 확대/확장한다.
㉡ 중재자중심 법 : 행동주의이
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치료접근법
치료접근법은 크게 아동중심, 법, 중제자중심 법 , 절충 법으로 나누어진다.
㉠ 아동중심 법 : 촉진적 놀이가 강조된다. 놀이를 통해 아동의 요구에 따르거나, 아동의 언어적 산출을 확대/확장한다.
㉡ 중재자중심 법 : 행동주의이
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아동)에 대한 행동 지침
1. 정서·행동장애 아동과의 상호작용에서 피해야 하는 일들
2. 바람직한 행동 증가에 필요한 사항들
Ⅴ. 정서행동장애아(정서행동장애아동)의 치료방법
1. 약물치료
2. 인지, 행동치료
3. 사회기술훈련
4. 놀이
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아동의 교육적 조치
1. 정신 분석적 방략
2. 내담자 중심 요법
3. 행동적 방략
4. 정신 교육적 방략
5. 발달 방략
6. 생태학적 방략
Ⅷ. 자폐성 아동을 위한 가정지도 프로그램
1. 미국의 프로그램
1) 조지아주 러틀랜드 센터의 발달 치료 프
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cafe.naver.com/isangdam.cafe 가족상담센터 등등.. Ⅰ. 학습장애의 정의
Ⅱ. 기타 유사 명칭의 정의
Ⅲ. 학습장애의 원인
Ⅳ. 학습장애의 종류
Ⅴ. 학습장애의 특성
Ⅵ. 학습장애의 치료
Ⅶ. 학습장애 아동 지도 사례
<참고문헌>
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