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그림들과 그림 속에 들어있는 이야기를 알기 쉽게 풀어줌으로써 자연스럽게 역사적 내용을 습득할 수 있게 도와준다. 책의 가장 큰 장점은 직접 경험하지 않고도 세상을 이해할 수 있도록 도와준다는 것인데, \'그림 쏙 세계사\'를 읽으면서
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1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 느낀점
5. 본 도서의 시사점
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그림 읽기』,웅진출판.
최재호(2000) 『세계사 수업시간 그대로』,역민사.
박현철(2001). 『세계 명화와 함께하는 역사이야기』.푸른숲.
최승규(2001) 『한권으로 보는 서양미술사』,한명출판사.
전국역사교사 모임(2002) 『미술로 보는 우리 역사
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그림책 명 : 풍선 타고 두둥실
활동 명 : 수 개념
대상 연령 : 3~5세
활동 목표
활동 자
활동 방법 :
평가 및 마무리 :
그림책 명 : 노랑 가방에 쏙
활동 명 : 측정
대상 연령 : 2~3세
활동 목표
활동 자료
활동방법
평가 및 마무리
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그림으로 보는 세계사 산책, 솔, 2003.
베르나르도 로고라, 로마사람들, 사계절, 2004
윌리엄 맥닐, 세계의 역사 1, 이산, 2007.
이혜령 외, 세계의 역사, 한국방송통신대학교 출판부, 2008.
전국역사교사모임, 사진과 그림 도표로 보는 세계사수업1, 20
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