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근거이론을 중심으로- (김경란, 양수진, 삼성경제연구소, 성신여자대학교 2015)
기능성 화장품 충동구매행동에 대한 소비자 쇼핑성향과 기능성 화장품 점포속성의 영향 (박은주, 김유미, 동아대학교, 2015)
디자인과 마케팅 분석을 통한 키덜트
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근거 이론과 방향, 백영균, 교육경북, 2001
ICT 활용 교육의 흐름과 주요 논점 고찰, 송인동, 관동대학교, 2000 1.서론
2.ICT 활용 교육에 있어서 우리가 흔히 잘못 알고 있는 몇 가지 오해
3.ICT활용을 통한 교실수업개선
첫째, 7차 교육과정
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3. 다기능성
4. 확장성
Ⅳ. 텍스트 해석의 범주
1. 장르․상황적 전형성
2. 관습적 명시성
3. 독자의 개별성
Ⅴ. 읽기 교육의 방향
1. 구성주의적 읽기 수업의 내용
2. 읽기 교육 내용의 체계
Ⅵ. 결론
참고문헌
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다기능 인력 양성으로 변화하였다.
참고문헌
곽삼근(2005). 한국 평생교육의 사회철학적 과제. 집문당.
김경희(2005). 듀이 경험이론에 근거한 평생교육관점의 개념적 토대 탐색: 지식창출과 성장. 평생교육학연구.
국가평생교육진흥원(2012). 평
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이론, 경로-목표이론, 경로목표이론, 하우스, 지도자 행동유형, I. 서 론
II. 본 론
1. 리더십에 대한 이해
1) 리더십이란?
2) 리더의 역할
(1) 행동할 수 있는 분위기 조성
(2) 솔선수범 (3) 격려
(4) 잘못된 인식
2. 하우스 경로-목표이
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