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어머니의 신념 비교 연구」건국대학교 교육대학원 석사학위논문
윤상돈(2014)「상보적 교수법이 중 고등학생의 문식성 향상에 미치는 효과」현대영어영문학 제58권 4호
이지현,마송희,김수영,정정희(2010)「영유아를 위한 언어교육」공통체
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글 없는 그림책을 활용한 문학 활동이 유아의 창의성에 미치는 효과. 아동교육. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 - 전래동화(눈먼 어머니를 보살핀 효녀 지은)
2. 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하
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어머니 언어입력 간의 관계, 울산대학교 일반대학원.
2. 황희경(2017), 글 없는 그림책을 활용한 문학적 접근과 만4세 유아의 정서지능 및 언어표현력 발달에 관한연구, 건국대학교 대학원.
3. 배희숙(2016), 언어발달, 학지사.
4. 신은희(2009), 유아
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책이다. 1968년 61세에 친구의 권유로 어린이책의 그림과 글을 쓰기 시작 한 것이 계기가 되어 어린이책 작가의 길로 들어섰다. 이듬해 자신의 두 번째 그림책인 『당나귀 실베스터와 요술 조약돌 Sylvester And The Magic Pebble』로 어린이책 최고의
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책이다. 1968년 61세에 친구의 권유로 어린이책의 그림과 글을 쓰기 시작 한 것이 계기가 되어 어린이책 작가의 길로 들어섰다. 이듬해 자신의 두 번째 그림책인 『당나귀 실베스터와 요술 조약돌 Sylvester And The Magic Pebble』로 어린이책 최고의
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