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교회 교육, 그 이론과 실제
1부 - 교회교육의 이론 1<철학적 근거>
제 1 장 【교회교육의 이해】
1. 교회교육의 필요성
2.세속교육과 기독교교육
3.세속교육과 기독교교육과의 관계
제 2 장 【교회교육의 개념】
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, 신학은 창조되어 지는 것이다. ■기독교교육의 본질
■ 변화하는 관계의 중심
■의미에 대한 추구.(The need for meaning)
■인간해방을 위한 신앙교육
■자아개념을 확립하는 교육
■유용한 교회교육
■ 결 론-교회교육의 전망
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서, 기독교적 바른 앎이 무엇인지 끊임없이 질문하고 성찰하는 과업과 함께, 기독교인으로 어떻게 살아가는 것이 바람직한 삶인지를 제시하는 일체의 교육적 활동이라고 볼 수 있다.
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기독교서회.
Sweet, L. (2002). 영성과 감성을 하나로 묶는 미래교회. 서울: 좋은 씨앗. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 영성의 개념정의
1. 일반적 이해
2. 영성에 대한 현대적 이해
Ⅲ. 영성교육의 교육과정
1. 영성 교육과정의
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