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기숙사, 자취 및 하숙 집단의 학생들이 훨씬 더 높았다. 또한 여가만족도가 자가 집단에서 더 높았다는 것은 비약일 수 있으나 비동거 집단의 학생들이 더 즐겁고 만족스럽게 놀지 못한다고 볼 수 있다. 그러므로 적어도 덕성여대 학생에 대해
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정서적으로 큰 어려움이 닥쳤을 때 자문을 구하거나, 도움을 요청할 곳이 없다는 게 더 큰 두려움인 것이다. 아이들에게 물론 경제적인 지원도 필수적이다. 하지만 누군가 믿고 의지할 ‘어른’이 곁에 있다는 것은 아이들이 심리적 안정감을
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정서적 프로그램이 차지하는 비율이 거의 절반 정도로 나타나지만 실질적으로는 대부분 종교 활동이나 예체능 교육에 관한 내용으로 구성되어 있어서 시설보호유아가 자신의 심리적 어려움에 제대로 대처할 수 있는 사회적 역량을 키우기에
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정서적 프로그램이 차지하는 비율이 거의 절반 정도로 나타나지만 실질적으로는 대부분 종교 활동이나 예체능 교육에 관한 내용으로 구성되어 있어서 시설보호유아가 자신의 심리적 어려움에 제대로 대처할 수 있는 사회적 역량을 키우기에
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여대생 이상식사행동 수준에 따른 심리적, 정서적 특성 - 안양대학교, 한국 심리 학회지, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 식이장애의 원인
1. 자기 비하감
2. 완벽주의
3. 수동성
4. 문제회피
5. 평범거부
Ⅲ. 식이장애의 종류
1. 거식증(Anorexia nervosa)
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거주형태는?
① 자가 ( ) ② 자취 ( ) ③ 하숙 ( ) ④ 기숙사 ( )
6. 귀하의 전공은?
① 인문. 사회계열 ( ) ② 자연계열 ( ) ③ 예. 체능계열 ( )
7. 귀하의 건강 상태는?
① 건강하다 ( ) ② 보통이다 ( ) ③ 건강하지 못하다 ( )
8. 귀하의 용돈중 식비가
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정서적으로 안정감을 주는 방송을 만들리라 결심했습니다. 태평양 위의 작은 나비 한 마리 날개짓이 태풍을 일게 할 수도 있듯이 저의 그런 작은 노력이 방송이 좋은 방향으로 나아가는데 영향을 끼칠 수 있으리라 생각합니다.
먼저 저는 대
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거주 시설 봉사활동, 장애아동 봉사활동 등을을 주로 하였습니다. 이 동아리에서는 홍보부장 직책을 맡았으며 학교를 돌아다니면서 홍보를 많이 하였습니다.
4. 지원동기 및 포부
이용자의 건전한 사회구성원으로서 사회복귀 및 가정에서 건
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