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검사영역의 원점수로 산출한다.
② 환산점수 : 검사영역별로 원점수를 평균이 10이고 표준편파가 3인 환산점수로 전환한 점수.
③ 학력지수 : 환산점수를 평균이 100이고 표준편차가 15인 표준점수로 전환한 점수
④ 학년규준 : 학년수준을 표시
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검사
-표준화 학력검사의 사용: 용도에 따른 분류; 기초학력검사, 교과별 학력검사, 학력검사, 학력 진단검사
-표준화 학력검사의 선정:
표준화 학력검사의 핵심은 내용타당도에 있고 사용목적을 명확히 하여야 하며 검사실시의 용이성, 소요
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검사
1) 표준화학력검사의 사용
용도에 따른 분류 : 기초학력검사, 교과별 학력검사, 학력검사, 학력 진단검사
2) 표준화 학력검사의 선정
표준화 학력검사의 핵심은 내용타당도에 있고 사용목적을 명확히 하여야 하며, 검사실시의 용이성, 소
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검사를 이용한 평가를 말한다.
주로 초등학교의 경우는 학습장애 선별 척도(국립특수교육원, 1996),KEDI-WISC(한국교육개발원,1986), 기초학력기능검사(한국교육개발원, 1989)를 실시할 수 있다.
다섯째, 평가 결과를 종합 및 분석하여 최종 판별을
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기초학습부진아 자료(2000), 기초학력 보정교육자료(2003)를 바탕으로 교육경력 10년 이상 된 일반교사 1인과 특수교육을 전공한 특수반 교사 1인에게 내용의 타탕도를 검증받아 사칙연산능력 검사지를 만든 연구자의 땀과 노력을 느낄 수 있었
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