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기하판 활용의 효과분석(초등학교 4학년을 중심으로)』
- 정동권(2001), 『수학교실에서 기하판 활용 의의와 활용 사례 분석』 기하판과 활용방안에 대해서
1. 기하판이란?
2. 기하판의 종류와 특징
(1) 정사각 기하판(square geoboard)
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기하판
4.퀴즈네르 막대(Cuisenaire rods)
5.소마큐브(SomaCube)=쌓기블럭
6.Pentablock
7.Polystrip
8.Pentomino
9.Romix
10.분수 주사위
11.Geoboard
12.Nenart Sphere
13.Eye-Cue Puzzles
14.다극면체 (Multipoly)
15.Geo-Fix 기하학 모형물
(퀴즈네르 막
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기하판, 수모형, 패턴 블록 같이 수학적 개념을 가르치기 위해 특별히 고안된 것 이외에도, 거울, 바둑돌, 시계, 성냥개비, 빨대와 같이 생활주변에서 구할 수 있는 것도 교수매체의 범주에 포함시킬 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론(개인 의견)
본인
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4) Dienes의 성질판
ㆍ특징 : 48매의 색판으로 같은 종류의 것을 모으는 집합 만들기나, 분류, 성질을 하나 씩 바꾸어 계열을 만들어가기 등과 같은 수개념이나 논리적 사고의 육성에 매우적합
3. 결론
실제로 교구는 그 사용법을 명확히 하지 않
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