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시에 나타난 불교적 세계 인식」,『불교어문논집』4, 1999. 12.
이선이,「回生의 시학」,『高凰論集』,慶熙大學校 大學院, 1997.
이영준,「자기부정의 선과 시―김지하, 황지우, 최승호의 경우」,『문학정신』,1990.3.
이혜원,「변기에 관한 명상」
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시대적 격동기
4) ‘주의자’의 ‘수치’ 넘어서기로서 ‘예수의 죽음 모티브’―수난의 장
5) <시빌> 죽음의 이데올로기적 애매성과 기독교적 상상력―여명도
6) '초토'의 체험과 '짱'의 의식― 드레퓌스의 벤취에서,[초토의 시 연작
7) 기
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시즘의 문학사적 정신사적 가치를 확립 할 수 있도록 우리들은 힘써야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시로 표현된 성과 욕망
1. 성을 통해 나타난 모성애
2. 생명 잉태로의 성
3. 관계의 출구를 찾으려고 맺는 성
4. 시를 통해 표현되는 욕망
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대응 양상 고찰」1998
전흥남 「환경위기와 소설의 대응력에 관한 일고찰」1999 1. 들어가는 말
2. 「도요새에 관한 명상」에 나타난 생태의식
3. 생태학적 위기에 대한 인물의 대응
4. 생태학적 세계관
5. 나오는 말
참고문헌
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시의 생명시학적 연구」, 최승호 편, 『21세기 문학의 유기론적 대안』, 새미, 2000년
8. 신익호, 「김현승 시에 나타난 기독교 의식」, 숭실어문학학회 편, 『다형 김현승 연구』, 보고사, 2002년 Ⅰ 시인 김현승에 관한 연구
1. 김현승의 일생
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시론을 설명해내는데 주력했던 연구, 1970년대의 현상학적 비평가들의 연구, 그리고 스티븐스의 시를 난해한 것으로 해석했던 해체주의적 연구가 있다. 이러한 연구들에서 그의 시에 나타난 상상력과 실재에 관한 부분이 공통적으로 다루어지
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나타난 안락사 관련 구절들 ???????????????????????????15
2. 하나님의 형상과 인간의 존엄성 ????????????????????????????? 15
3. 안락사와 살인에 관한 성경 규범의 관계 ????????????????????? 16
4. 반(反) 고통사와 고통의 의미 ?????????????????????????????? 17
5. 성
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관한 연구> 경성대 교육대학원 석사논문 2004
박소영 <그림일기에 나타난 아동 심리와 아동화 연구> 경희대학교 교육대학원 석사논문 2003
손종일 <성인용 동화의 영역 탐구> 중앙대 예술대학원 석사논문 2004
이보라 <현대 미술에
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시는 하나님
1. 다윗을 살해하려는 사울의 계획
2. 요나단의 탄원과 일시적인 화해
Ⅳ. 미갈을 통해 도우시는 하나님
1. 재개된 사울의 살해 기도
2. 미갈의 도움과 다윗의 탈출
Ⅴ. 초자연적인 역사로 다윗을 돕는 하나님
1. 다윗
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시대의 미술 분야를 이해하기에 큰 도움이 되었고, 미디어 아트를 통해 현대미술은 작가 중심이 아닌 작품을 공감하는 모든 이들을 중심으로 한 예술이고, 작품이라는 사실을 알 수 있었다.
모두를 위한 예술이라는 점에서 큰 교훈을 얻을 수
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(※작품속 가상인물도 가능) [1500자 (영문작성 시 3000자) 이내]
4. Essay 3
최근 사회이슈 중 중요하다고 생각되는 한 가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술해 주시기 바랍니다. [1000자 (영문작성 시 2000자) 이내]
5. 삼성생명 면접 TIP
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시절 가장 좋아했던 과목은 무엇인가요?
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우리회사의 경쟁력은 무엇이라고 생각하시나요?
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앞으로 생명과학 분야의 미래는 어떨 것 같은지?
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인사팀의 고객은 누구인가요?
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회사를 선택하는 기준 3가지를 말해보세요.
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엑셀 실력은 어
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생명과학부 학업계획서 1
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로
Ⅴ. 서울대학교 생명과학부 학업계획서 2
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계
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생명공학
19) 사례- 생명공학, 유전공학
(1) 학생이 작성한 내용
(2) 선생님의 지적 및 수정
20) 사례-영문학과
21) 사례-원학과
① 원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
② 대학 재학 중 수학계획과 대학 졸업 후 희망 진로
22) 사
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시 유의점
Ⅴ. 학업계획서 예문
<대학원 학업계획서 예제 1>
1. 진학동기 (전공 선택 이유)
2. 주요 연구 관심분야 및 연구 계획
3. 석사과정 이후의 계획
<대학원 학업계획서 예제 2>
<대학원 학업계획서 예제3>
1. 지원동기
2. 지적
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