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사회적 환경이 가지는 영향력을 극복할 수 있다고 생각한다. 특히 도덕 교육에 있어서 내가 옳다고 생각하는 가치를 주입해서는 안되고, 최대한 다양한 가치를 접할 기회를 많이 주는 것이 맞다고 생각한다.
이렇듯, 사회마다 윤리가 다르다
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된 상태라 하더라도 내가 직접 경험하지 못하였기 때문에 내가 말한 행동처럼 하지 못할 수도 있다. 그렇기 때문에 결론을 내리기는 힘들지만, 굳이 결론을 내리자면도덕적 상대주의라 하더라도 보편적인 도덕을 인정하고 개인적 가치와 사
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관습이나 도덕률을 접하면 많은 사람들은 거부감을 갖는다. 거부감만 갖는 것이 아니라 그들의 가치체계의 진위를 결정해버리기 일쑤다. 그들을 둘러싼 환경에 대한 이해 없이 자신들이 추구하는 가치체계만이 인류 보편적 가치에 합당하다
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깨트리지 못하는 그들. 결국 이 작품이 우리들에게 궁극적으로 의도하는 바를 나타내는 것들이 바로 이러한 것이라고 볼 수 있겠다. ‘나라야마 부시코’ 작품 내용의 의의
줄거리 및 느낀 점
작품이 의도하는 면과 그에 관한 평가
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깨트리지 못하는 그들. 결국 이 작품이 우리들에게 궁극적으로 의도하는 바를 나타내는 것들이 바로 이러한 것이라고 볼 수 있겠다. ‘나라야마 부시코’ 작품 내용의 의의
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