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것이다. 정부는 교육부와 각 시도 교육청을 특수목적정부로써 인정하고 각각의 독립과 자율성을 인정하여 교육관련 정책역량을 향상시킬 수 있도록 노력해야 할 것이다. 또한 교육부 역시 스스로 자율성을 확보하고자 하는 노력을 계속하여
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내신 갈등은 하루 빨리 해결돼야 한다. 내신 1, 2 등급에 같은 점수를 주기로 한 서울대는 교육부의 제재 경고에도 강행하기로 해 내신 갈등은 더욱 깊어지고 있다. 대학의 자율성과 정부의 권위만을 내세워 학생과 학부모들을 더 이상 혼란에
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내신 반영률을 축소. 고교 내신 성적의 사실상 “무력화”를 추진하려는 움직임을 보이자 교육부와 갈등양상을 보이고 있다. 내신 1.2 등급에 동점을 주기로 한 서울대학교도 교육부의 제재 경고에도 불구하고 감행할 방침이라고 한다. 주요
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내신성적이 좋지 않아 원하는 대학에 들어가기가 어렵기 때문이다. 고려대 등 일부 사립대가 특목고 수험생들을 부당하게 우대해 갈등을 빚은 배경이기도 하다.
하지만 절대평가도 부작용이 적지 않다. 무엇보다 학교 간 내신 부풀리기가 다
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내신 혼란, 이젠 끝내야
2007.07.01 [사설]정부와 대학의 볼썽사나운 힘겨루기
2007.06.29 [시론]대학도 한 발 물러서야 한다.
2007.06.25 [사설]혼란 부르는 교육부의 모호한 지침
2007.06.21 [기고] ‘내신 갈등’ 학생 먼저 생각을
2007.06.18 [사설] ‘내
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갈등을 해소하기 위해 어떤 노력을 하셨으며, 그에 따른 결과는 무엇이었는지 구체적으로 제시해 주십시오. [800자 이내]
4. 업무 또는 과제를 수행하시면서 본인의 부족한 점을 발견하고, 이를 개선하기 위해 노력하여 성과를 내신 경험을
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갈등이나 스트레스를 효과적으로 교육하는 방법을 쓰시오.
교육의 목표
어떤 힘든 점이 있나요?
많은 업무에 힘들어하는 직원에게 갈등관리 교육을 하겠다는 계획을 먼저 제시 한다면 이는 또 다른 스트레스 혹은 업무의 연장이 되고 갈등관
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내신 경험을 다음의 세부항목에 따라 작성해 주십시오. 한국서부발전 자소서 항목 각 600byte 800byte 작성
a) [Situation & Task] 당신이 맡았던 업무 또는 과제와 이를 달성하는데 부족했던 점은 무엇이라고 판단하셨었는지 간단히 작성해 주십시오.
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갈등을 해소하기 위해 어떤 노력을 하셨으며, 그에 따른 결과는 무엇이었는지 구체적으로 제시해 주십시오. [800 Bytes 이내]
IV. 업무 또는 과제를 수행하시면서 본인의 부족한 점을 발견하고, 이를 개선하기 위해 노력하여 성과를 내신 경험
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갈등을 해소하기 위해 어떤 노력을 하셨으며, 그에 따른 결과는 무엇이었는지 구체적으로 제시해 주십시오. [800자 이내]
4. 업무 또는 과제를 수행하시면서 본인의 부족한 점을 발견하고, 이를 개선하기 위해 노력하여 성과를 내신 경험을 다
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