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한국어문학회, 어문학 통권 제 60호. 1972. 김혁배,「추노계 한문단편 연구」, 문학과언어학회, 문학과언어 제 7집, 1986. 민족문학사연구소, 『민족문학사강좌』상, 창작과비평사, 2006. 박희병, 「朝鮮後期 野談系 漢文短篇小說 樣式의 成立」,
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한 정보화 시대를 앞두고 컴퓨터 교육도 기본적으로 국가가 담당해야 할 부분이 되어야 한다. 대학에서는 젊은이들이 외국과 마찬가지로 공부할 수 있는 여건과 자체 국제화가 진행되어야 한다. 대학 자체가 국제화 되어 있지 못하다면 학생
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  • 등록일 2002.10.25
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한 정보화 시대를 앞두고 컴퓨터 교육도 기본적으로 국가가 담당해야 할 부분이 되어야 한다. 대학에서는 젊은이들이 외국과 마찬가지로 공부할 수 있는 여건과 자체 국제화가 진행되어야 한다. 대학 자체가 국제화 되어 있지 못하다면 학생
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  • 등록일 2006.05.22
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한 정보화 시대를 앞두고 컴퓨터 교육도 기본적으로 국가가 담당해야 할 부분이 되어야 한다. 대학에서는 젊은이들이 외국과 마찬가지로 공부할 수 있는 여건과 자체 국제화가 진행되어야 한다. 대학 자체가 국제화 되어 있지 못하다면 학생
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  • 등록일 2003.10.25
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한문을 관장하는 주체가 현재 국문과(한문학과 또는 한문교육과 포함)인 경우와 중문과인 경우로 나눌 수 있는데, 발표자는 중문과가 관장하는 경우만을 대상으로 논의를 진행 한 것 같다. 실제로 우리의 대학에는 국문과가 먼저 개설되어 아
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논문 10건

한 방법론. 특수교육연구 6. 오유정, 강경숙, 조윤경, 박재국, 최병갑(2006). 일반학교 배치 특수교육대상학생 실태조사 연구. 안산: 국립특수교육원. 원종례(2007). 장애 유아의 성공적인 통합교육 실행을 위해서 필요한 지원에 대한 원장 및 교사
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  • 발행일 2012.07.13
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한다. 관련 학과 국민윤리교육과,국어교육과,독어독문학과,독일어교육과,불어교육과,불어불문학과,사회교육과,사회학과,스페인어학과,역사교육과,영어교육과,영어학과,예술학과,의류학과,일반사회교육과,지리교육과,철학과,한문교육과,회
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논문. 고기홍.1998.“보호관찰 수강명령 대상자를 위한 비행청소년 집단상담 프로그램 개발.”.<제주청소년연구>p18~22 구본용.1992.“비행청소년 지도를 위한 집단 상당프로그램”.한양대학교 출판부. 권혜경.2000.“ 실업계 고등학생의 흡연
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한 다중회귀분석결과 8 4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9 4.3.4 수학 기본반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 10 4.3.5 수학 심화반의 다중회귀분석결과 11 4.3.6 수학 심화반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 12 4.4 수학
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  • 발행일 2011.02.09
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대상 및 범위 선정 4 2.2 자료 수집 및 분석방법 4 4. 조사결과분석 4 1.1 신뢰도 4 2.1 설문 응답자의 일반적인 특성 5 3.1 수준별 수업의 운영성과 분석 6 4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7 4.1.1 수학과목의 기초반,
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  • 발행일 2011.02.07
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취업자료 6건

한 성장기 덕분에 구김살 없는 인격 형성 <강사 지원분야에 대한 경험> 부족함 없이 해낸다는 생각으로 강의준비했는데, 학생들 점수 크게 올라 <성격의 장단점> 차분하게 순차적으로 꼼꼼하게 일처리, 융통성은 약간 보완이 필요 <자신만의
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한 의견을 공유하고 실력을 향상시킬 계획입니다. 셋째로, 네트워킹과 협업을 통해 성공과 성취를 추구할 계획입니다. 화학 교육과에서는 동기들과의 교류와 협력이 중요합니다. 제가 추구하는 성공과 성취를 위해선 다른 학생들과의 소통과
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대상 주거 사항 자택, 전세, 월세, 하숙(해당사항에 ○표) 동 산 만원 대 지 평 건 평 평 부동산 만원 자 기 소 개 서 <성장과정> <성격의 장단점 및 특기)> <지원동기> <희망업무 및 입사 후 포부> <타사 근무 경력에 관한 사항
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2. 성격, 장단점 및 특기 3. 사회 봉사활동 및 동아리활동 4. 지원동기 및 입사 후 포부 C. 사무직 자기소개서 실전예문 1. 학교생활 2. 사회경험 및 경력 3. 성격의 장단점 4. 지원동기 및 포부 [ 한글 이력서양식/자기소개서양식 ]
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  • 등록일 2019.04.01
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교육과정의 특징이 무엇인가? (노명완) 3. '먹었습니다.'의 형태소를 분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가? 4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진) (중략) 09후기 1. '이영보래'란 무엇인가? 2. 소학지희, 우희가
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  • 등록일 2014.06.15
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