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응을 보인다는 반응성 애착장애아의 특성과는 상반되는 것이다.
결론적으로 놀이치료를 통해 사례 아동의 놀이영역이 확장되었고, 감소된 스트레스 반응을 보임으로서 반응성 애착 장애아의 애착행동이 변화되었다. 뿐만 아니라 놀이치료
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놀이치료가 시작하게 되었다. 이후 임상사례중심의 연구가 꾸준히 이루어지고 있다. 사례연구지 및 학회지에 발표된 바와 같이 모래놀이치료는 치유의 효과가 높다고 밝혀지고 있다. Kalff의 모래놀이치료가 성공한 요인은 표준화하여 객관적
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놀이 전 반드시 고려해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 채영순, “모래상자놀이를 위한 유치원 부적응아의 치료사례연구”, 경희대, 2000
- 이선희, “모래상자놀이치료가 시설아동의 자기표현과 사회
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치료학회지, 저자 : 김유숙( 서울여자대학교 교육심리학과) Ⅰ사례개요
Ⅱ. 사례개요
1. 의뢰 경위
2. 가족사항
Ⅲ. 가족에 대한 치료적 개입
1. 부와 모에 대한 개별상담
2. 아동에 대한 개별 상당
3. 아동, 모의 해결중심놀이
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자기의 전체 인격을 실현하는 것
융의 분석심리학
≪ 그 림 ≫ 분석심리학
1. 분석심리학이란?
2. 분석심리학적 아동,청소년 상담
3. 분석심리학적 놀이치료
4. 분석심리학 놀이치료사례
5. 사례분석
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