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답을 하고 있다. 정신지체아 집단 내에서도 동시적 처리능력과 연속적 처리능력의 차가 있는 서로 다른 인지 양식의 아동이 있음을 예시해준다.
좌 · 우뇌의 기능적 발달격차가 심하다는 것이 정신지체아들의 뇌기능의 특성이다. 또 정신지
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뇌를 요하는 직업)가 한 예이다. 또 한 예는 정확한 구매금액을 산출하고, 능률적인 시 자치제를 위해 활동하는 예술가 (우뇌를 요하는 직업)가 있다 즉, 이상형이란 각각의 뇌가 고루 발달되었으며, 어떤 기능이 요구되었을 때 그것에 적합한
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로 생각하는 학습
-내용을 상세하게 파악하는 학습
MacCarthy 우뇌의 기능적 특성을 고려한 학습 프로그램개발기준
우뇌의 기능적 특성
학습 프로그램
1. 시범, 그림에 의한 설명, 상징적인 지시(기호, 부호, 몸짓)에 잘 반응한다
-기억하고 생각
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뇌의 기능적 특성을 고려한 학습 프로그램 개발기준
또한 McCarty는 학습자의 학습양식을 <그림2-7>과 같이 구체적-추상적 양식, 활동적-숙고적 양식으로 분류하고, 학습자는 누구나 A, B, C, D에 속해 있다고 보고 이를 다시 좌우 뇌반구로 분
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뇌의 가소성에 대한 연구와 응용이 이루어지게 되었다. 뇌의 손상을 받은 사람이나 아예 그 부분의 뇌 손실이 일어난 사람도 훈련을 통해 환경을 바꾸고 자극을 계속 주게 되다보면 뇌의 기능이 살아나거나 손상, 손실된 부분 주위의 있는 부
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기능
0.9% N/S
수분전해질결핍시의 보급, 주사제의 용해희석제
mannitol
삼투성이뇨제
hanomycin
항생제
cefpiran
항생제
gaster
소화성궤양치료제
botropase
지혈제
valentac
해열 진통 소염제
citicoline
뇌기능 개선제
naloxone
호흡촉진제
adelavin
이담제 담석용
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뇌의 기능들을 정확히 파악한 후, 그 기능들을 효과적으로 활용할 수 있도록 고안된 학습 방법이다. 이렇게 되면 두뇌의 활용도가 높아지기 때문에 우리가 기대하는 것보다 훨씬 흡족한 효과를 얻을 수 있게 된다. 이런 효과가 배움과 접목되
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기능성 자기공명영상(MRI) 장비로 이 환자의 뇌를 촬영했다. 그러자 환자의 뇌에서 언어를 담당하는 부위가 활성화되는 장면이 포착됐다. 이는 검사에 자발적으로 지원한 정상인들의 뇌 움직임과 같았다. 또 ‘천장 대들보에서 삐걱거리는 소
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류장애, 뇌혈관 병변, 심장질환, 용혈성빈혈, 간염, 근육손상, 종양 및 조직 괴사 관상동맥 질환
Ca
8.5
8.1-10.5
악성종양, 골의 종양이나 감염, 부신피질기능저하증, 부갑상선기능항진증, 신부전
췌장염, 저알부민혈증 신부전
T- CHOL
157
130-200
동
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뇌병변과 중복장애인은 사고력과 판단력이 결여되어 TV 시청이 불가능하거나 시청을 하더라도 방송 내용을 이해하는 장애인은 극소수에 불가하므로 가장 혜택을 받아야 할 장애영역이 오히려 혜택을 받지 못하고 있으므로 형평성 제고가 요
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필요한 경우, 약물 중독시 배설촉진
Perdipine 10mg/10ml(Nicardipine,CCB) - 혈압강하제, 5A + Ns 50ml mix
Labesin 20mg/4ml(Labetalol, 베타차단제) - 혈압강하제
Nimodipine 10mg(Nimodipine,CCB) - 혈관확장제, 뇌기능개선제, 지주막하출혈시 사용
말초 Winuf 1085ml, 1450ml - TPN
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뇌졸중이란 무엇이고 어떤 종류가 있는지?(뇌경색과 뇌출혈의 차이?)
뇌졸중은 갑작스럽게 발생한 국소적인 뇌기능의 이상이 24시간이상 지속되면서 뇌혈관의 이상에 의해서 발생한 경우를 말하며, 신경학적 결손 증상을 동반합니다. 뇌졸중
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뇌 기능을 회복시키는 신개념의 혁신 신약을 개발하는 것이라고 알고 있습니다. 저는 현재 루게릭병 치료제로 승인된 약물은 환자의 평균 수명을 약 3개월 정도 연장하는 수준이어서 근본적 치료가 가능한 신약 개발이 시급한 상황이라고 생
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기능의 장애
지체장애
절단장애, 관절장애, 지체기능장애, 변형장애 등
뇌병변장애
중추신경의 손상으로 인한 복합적인 장애
시각장애
시력장애, 시야결손장애
청각장애
청력장애, 평형기능장애
언어장애
언어장애, 음성장애, 구어장애
안면
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뇌의 복잡한 구조와 기능, 그리고 다양한 신경계 질환에 대해 배우며 재활 치료의 과학적 기반에 대한 이해를 넓혔습니다. 이러한 학문적 배경은 저에게 재활학의 다양한 측면을 이해하는 데 필수적인 지식을 제공했습니다.
또한, 대학 시절
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