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청소년시설환경.
박희훈, 오성배. (2014). 다문화가정 자녀의 학교급별 학교생활 적응에 관한 탐색. 한국교육문제연구.
송아랑, 신효정. (2015). 학교적응과 우울과의 관계에서 또래갈등 해결전략의 조절효과. 발달지원연구.
김민경김희영. 2015.
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다문화가정 자녀의 정체성 갈등과 해결방식.\" 글로벌교육연구 5.1 (2013): 55-79.
http://www.riss.kr/link?id=A99771701
6) 천정웅. 다문화 청소년활동론. 서울: 신정, 2012.
http://www.riss.kr/link?id=M13020763
7) 김희경. \"다문화가정 중학생의 학교적응요인에 관한
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다문화청소년의 학교 및 사회부적응 정도 및 부적응 문제에 따라 다양하게 접근이 이루어져야 한다(우룡,2009).
(6) 다문화가정의 청소년과 연계된 상담센터의 활성화
다문화가정의 청소년들은 이혼이나 다양한 갈등의 가정적 문제를 비롯하여
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다문화 가정의 자립을 중점으로 정책이 수립되어야 할 것이다.
4. 출처 및 참고
[1] 이길연, 다문화가정에 대한 편견과 차별, 매일종교신문, 2013
[2] 오경화, 다문화 가정 청소년의 한국문화수용성과 학교생활적응에 관한 연구, 대한가정학회지,
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다문화가정 어머니의 양육태도와 유아의 사회적 능력과의 관계, 한양대학교 교육대학원, 2012.
2. 이진호, 현명한 부모의 자녀교육, 이담북스, 2011.
3. 이순형, 부모교육, 학지사, 2010.
4. 박영균, 박영신 외 1명 저, 청소년과 부모세대간 문화갈등
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