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지를 다 함께 감상해본다.
T: 자. 다 활동지 다 작성했나요?
C: 네.
T: 그럼 선생님이 우리 친구들의 ‘다문화 가족 꾸미기’ 활동지를 보여줄게요.
다른 친구들은 어떻게 꾸몄나 다 같이 한번 봐보도록해요.
C: 네.
활동에 대한 자신의 생각과 느
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다문화교육지원계획
-교육부, (2020).2020 다문화교육지원계획
-다문화교육포털. https://www.edu4mc.or.kr/guide/info.html
-중앙다문화교육센터, (2019). 2019 교육(누리)과정 연계 다문화교육 수업자료 1학년 1학기
다문화교육 프로젝트 수업안
-중앙다문화
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다문화 교육
2) 현실 세계의 학습경험
3) 고등사고력
4) 작문실력과 동기부여
5) 전문가 접촉 기회
6) 정보창출의 기회
7) 자기주도적 학습능력 신장
2. 교수자에게 유익한 점
1) 교사간의 협력으로 전문성 신장
2) 평생교육실현
3) 개별학
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수업안을 짜는 목적이나 의도를 지도안에 고스란히 담아서 그 누가 보아도 이 수업을 왜, 무엇을 위하여 하는지를 알 수 있게 지도안을 만들었다. 또한 교과수업이 아닌 재량 수업이라 하나부터 열까지 모두 교사의 창의적인 아이디어를 바탕
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