|
공연장 전문인력 양성방안 연구, 한남대학교, 2003
이은미 외 1명, 공연장 예술경영 전문인력의 역량체계에 관한 연구 : 공공 공연장 운영 전문화를 중심으로, 한국예술경영학회, 2012
이은미 외 1명, 지역 공연장 운영주체에 따른 문제점 및 개선
|
|
|
, 단국대학교 출판부, 서울시 용산구 한남동, 1996.10.15(p.3~12)
김성희, 한국극예술연구, 11권, 단일호, 2000.1.시작쪽수 23p, 전체쪽수 49p 1.연극사 분류
김재철, 한효, 리령, 권택우, 이두현, 장한기, 유민영
2. 희곡사 분류
유민영, 서영호
|
|
|
예술기관의 마케팅 관리방안에 관한 연구 : 서울시립미술관을 중심으로」, 서 울시립대 경영대학원, 2006
최창욱, 「공연예술에 있어 Web-site 분석을 통한 e-CRM 활용 방안에 관한 연구」, 경성 대학교, 2003
김홍주, 「정동극장 전통상설공연의
|
|
|
예술 1983년 3/4월호
4.서울六百年史
5. 해서 가면극 연구소 홈페이지
6.한국의 소리꾼 조상현 홈페이지
7. 한국 공연예술의 조망, 유인경 지음 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통극의 역사
1) 삼국시대 이전의 연극-전통극의 시작
2) 삼
|
|
|
공연제작”에서 발췌한 자료
Non-verbal performance '난타'의 해외 마케팅 사례 연구 : 작품과 유통적 특징을 중심으로 (2003.2) 김형성
참 고 사 이 트
www.naver.com
www.ktheater.or.kr
www.otr.co.kr
www.nanta.co.kr
www.happycampus.com
ko.wikipedia.org
economy.hankooki.com/lpage/ent
|
|
 |
활동 제 2 절 박재훈의 시기별 분류 및 작품과 저서
1. 시기별 분류
|
|
|
관한 기초연구」, 석사학위논문, 숙명여대 전통문화예술대학원, 2002.
조선하,「무용 공연예술 산업 활성화를 위한 관객유입 전략」, 박사학위논문, 목포대학교 대학원, 2005.
김만석,『공연예술경영』,서울: 북코리아, 2006.
양혜숙,『연극의 이
|
|
|
관한 기초연구,숙명여대 전통문화예술대학원 석사학위논문. 2002
스탠 랩, 톰 콜린즈(공)(1996) 마케팅 대전환, 제일기획마케팅연구소(역), 연암사, 서울.
이인선(2007) 대중문화 시대의 공연예술 환경의 변화에 관한 연구, 대한무용학회 제53호, 목
|
|
|
예술경영』. 김영사. 2002
박정배, 서영일, 『예술경영학개론』, 커뮤니케이션북스,, 2008,
송용섭황병일 공역, 『관계마케팅』, 법문사,
안금주. 한국의 주요 공연예술단체의 통합적 인터넷마케팅 활용에 관한 연구, 국민대학교 행정대학원 논
|
|
|
관한 연구. pp. 18-24.
최경환, (2010), “비영리단체의 사회적기업으로서 역할과 방향모색에 관한 연구”, 동국대학교 불교대학원 석사학위논문, p. 63.
기사
곽래건, “한빛예술단 오케스트라, 공연이 처음으로 장애인 '생산품'으로 지정,” 조선
|
|
 |
(사)전통공연예술연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
|
|
 |
(사)전통공연예술연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
|
|
|
(사)전통공연예술연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
|
|
|
(사)전통공연예술연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
|
|
 |
연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행하기에 적합한 준비가 되어 있음을 보여주는 자격과 역량을 강조합니다. 필요하다면, 특정 교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다.
5. 장기적 목표 및 비전
|
|
 |
연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행하기에 적합한 준비가 되어 있음을 보여주는 자격과 역량을 강조합니다. 필요하다면, 특정 교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다.
5. 장기적 목표 및 비전
|
|
 |
연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행하기에 적합한 준비가 되어 있음을 보여주는 자격과 역량을 강조합니다. 필요하다면, 특정 교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다.
5. 장기적 목표 및 비전
|
|
 |
활동 배우기 체험 프로그램입니다. 문화/예술 활동은 도시 사람들만의 전유물이 아닙니다. 농촌에도 농촌 고유의 전통 문화/예술 활동이 있습니다. 예를 들어 대나무 광주리 짜기, 짚신 만들기, 한지 만들기, 전통 연 만들기, 사물놀이 공연 등
|
|
 |
연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행하기에 적합한 준비가 되어 있음을 보여주는 자격과 역량을 강조합니다. 필요하다면, 특정 교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다.
5. 장기적 목표 및 비전
|
|
메뉴펼치기
