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넘어선 과욕, 시기, 질투, 열등감 등은 조바심을 유발하는 촉매가 된다. 누군가에게 질투와 열등감을 느낄 때는 자신이 가진 강점이나 장점을 다시 한번 생각해봐야겠다. 신체가 건강하고, 특별한 사고 없이 하루하루를 보내는 것도 감사한 일
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뇌가 기뻐하는 공부법'을 몸으로 깨닫는 순간이다. 그 다음은 뇌가 생각하는 대로 강화학습 회로를 '폭주'시켜 나가면 된다.
-본문 200쪽 1. 저자 소개
1장 : 뇌가 원하는 공부법은 따로 있다
2장 : 당신의 뇌는 극한 상황을 즐기고 있다
3
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뇌다
뇌피로를 좌우하는 뇌 내 물질 / 생애 최고의 위기, 40대의 뇌피로 / 뇌피로를 풀어야 인생이 풀린다
Chapter 02 뇌의 원리를 알면 뇌피로 해법이 보인다
뇌는 본능대로 즐겁게 살고 싶다 / 스트레스가 가져오는 뇌피로 증상
억지로 하느
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법
1) 딜레마 접근법의 개념
2) 딜레마 접근법의 특징
3) 교사의 질문 기술
4) 모형에 대한 비판과 보완해야 할 점
3. 모형의 7차 바른 생활․도덕 교과에의 적용 가능성과 의의
1) 7차 바른 생활․도덕 교과에의 적용 가능성
2) 딜레
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법은 달라야 한다.
한번에 한 아이씩이다.
아이는 아이 자신일 권리가 있다.
성격유형에 맞는 공부 방법을 찾아주자.
공부 방법은 알려줘야 한다.
공부 능력은 후천적 노력에 의해 좌우될 수 있다.
아이의 성격을 배려한 학습 지도법
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