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2. 자신이 거주하는 지역에 있는 ‘로컬푸드 운동’을 조사하여 설명
1) 세종시 싱싱장터
2) 농협중앙회 대구지역본부 로컬푸드 직매장
3. 자신이 만들고 싶은 ‘로컬푸드 운동’에 대해서 계획하여 서술하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대한 진실한 비용 부담
(5) 맛과 영양이 넘치는 식품 생산
2. 국내외의 친환경유기농 인증제도
1) 농산물 인증 제도
2) 국립농산물 검사소의 기준
3) 농협중앙회의 기준
4) 친환경농산물 인증
5) 수입식품의 인증
6) 국제유기농운동연맹(IF
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인증의 정의
(2) 농식품국가인증의 현황
(3) 농식품국가인증의 종류
3. 정부인증마크가 있는 가공식품 1종 선택(이미지첨부)하여 다음의 내용을 구체적으로 설명하시오. (10점)
1) 함유된 영양성분의 종류 및 1일 영양성분 기준치에 대한 설
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정도입니까?
① 매일
② 주 4-6회 정도
③ 주 1-3회 정도
④ 한달에 1-2회 정도
⑤ 거의 안한다
10) 친환경농산물을 일반농산물과 어떻게 구분 하십니까?
① 품질인증표시
② 유통회사의 상표를 보고
③ 생산방식의 설명표시에 대한 신뢰를 바탕으
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인증제도를 통한 브랜드화 추진, 리콜제 실시 등을 통해 소비자들로부터 신뢰를 얻어야 한다.
소비자들의 친환경농업에 대한 인식도는 높으나, 친환경농산물의 안정성 및 친환경성과 차별성 우위성에 대한 충분한 사회적 평가를 얻어내지
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친환경농산물에 대한 소비자 선호와 구매행태 분석>
권광식...한국방송통신대학교출판부 2003. <친환경농산물과 자연건강생활>
김용한, 1994. <웰빙마케팅> 다산북스
김민주, <로하스 경제학 미래의창> | 2006.
유기농업연구회 학
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친환경 인식 확산 일등공신”, 한국금융신문, 2013년 04월 24일
4. 기타
그린카드 홈페이지 (http://www.ecomoney.co.kr/)
환경마크 홈페이지 (http://el.keiti.re.kr/)
탄소포인트제 전산센터, (2015), 2015 탄소포인트제 리플렛, 1.
환경부, (2012), “공공부문 그린
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지역경제 세미나 발표자료.
환경부. 2007.『물산업 육성 5개년 추진계획 수립 연구』.
현길언. 1995. “물(水)에 대한 제주사람들의 인문학적 인식 - 제주설화를 중심으로.” 『제주도연구』제12집. I. 서론
1. 물 부족과 물의 상품화
2. 연구
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친환경 농업화로 소득 증대 및 경영 안정 .......................13
다. 농촌 지역 사회의 유지 및 발전 ......................................16
라. 농업 외 소득원 발굴 - 농촌관광 ....................................18
Ⅳ. 결론
1. 요약 ........................
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지역 경영체
5.3 재 방문자(Repeater)重視의 그린투어리즘
5.4 지역의 개성이나 다면적 기능을 중시한 그린투어리즘
Ⅲ 댐 저수지의 친환경사업과 관광자원화 방안
1. 댐 저수지의 친환경 관리방안
1.1 환경계획
1.2 수질오염
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인식의 제고 및 안전한 먹거리 제공에 대한 부가가치를 제고하기 위해 친환경 농업 인증사업의 안전성을 공인화 할 필요가 있습니다. 이러한 과정은 결국 농업의 고부가가치 창출에 탄탄한 기반이 될 것입니다. 더불어 농협은 지역 농산물 물
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대한 성과를 만들어서 주위 사람의 인정을 받은 사례를 기술하시오.
4. 귀하가 농협에 지원한 구체적인 동기에 대하여 제시하고, 그러한 지원동기가 농협에게 어떤 기여를 줄 수 있는 지를 기술하시오.
5. 농협의 3대 핵심가치인 ‘農心’ ‘
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대한 비용을 현실감 있게 분석할 수 있게 할 것입니다. 그리고 가장 합리적이고 경제적인 농업 물류루트를 계산하게 하는 결과물을 만들어 내게 할 것입니다. 지역농협자기소개서,지역농협자소서,지역농협,지역농협 자기소개서,지역농협
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대한 성과를 만들어서 주위 사람의 인정을 받은 사례를 기술하시오.
4. 귀하가 농협에 지원한 구체적인 동기에 대하여 제시하고, 그러한 지원동기가 농협에게 어떤 기여를 줄 수 있는 지를 기술하시오.
5. 농협의 3대 핵심가치인 ‘農心’ ‘
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대한 학술동아리를 만들어 관심사가 같은 선후배 및 동기들과 함께 참여할 계획입니다. 이를 통해 저희 축사뿐만 아니라 지역농가들의 소득증대에 이바지하고 싶습니다.
1학년, 2학년에는 축산기능사 및 식육처리기능사를 취득할 계획입니다
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