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저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 대인관계의 발달적 변화
I. 대인관계 욕구의 변화
II. 사회성의 변화
III. 우정관계의 변화
* 참고문헌
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interpersonal motives)는 대인관계를 지향하기 위해 사회적 행동을 유발하는 요인이다. 다른 사람과 원만하고 친밀한 관계를 맺고자 하는 것은 대인 동기를 가지고 있기 때문이다. 신념은 자신이 을다고 믿고 있는 지적인 이해나 믿음, 가치 등을
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대인관계 능력
2. 우정의 발달
IV. 청소년기의 발달과업
1. 자아정체감의 형성
1) 자아정체감의 의미
2) 자아정체감의 구분
(1) 정체감 성취
(2) 정체감 유예
(3) 정체감 유실
(4) 정체감 혼미
3) 성역할 정체감의 형성
2. 진로
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특징
2) 신체운동지능 어떻게 키워 줄까 (증진활동)
5. 음악지능(Musical intelligence)
1) 음악지능의 특징
2) 음악지능 어떻게 키워 줄까 (증진활동)
6. 대인관계지능(interpersonal intelligence)
1) 대인관계지능의 특징
2) 대인관계지능
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의 욕구충족과 생산성을 증가시키는데 있어서 무엇보다도 중요한 것이다. 그렇기 때문에 최근에는 기업에서도 생산성을 증가시키기 위한 중요한 방법의 하나로서 대인관계 훈련 프로그램을 활용하게 된 것이다.
바람직한 인간관계의 발달을
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